פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי תיכון בשנה א ', בוחנת את האוניברסיטה מאמר מובהק. האם נלמד את המלים הללו שמעניקות משמעות מסוימת לשמות עצם? לשם כך, ענה על השאלות המבוססות על הטקסט על הקלאסיקה של הספרות העולמית אי המטמון!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
אי המטמון מספר את סיפורו של ימאי מסתורי שמת בנסיבות מוזרות בפונדק וג'ים הוקינס הצעיר נקלע בסופו של דבר לחזה השייך לאיש. בפנים יש מפה המכוונת את הדרך לאוצר יקר ערך, וגבורתו וערמומיותו עומדים למבחן.
בחברתם של סקווייר טרלוני וד"ר ליבסי, עולה ג'ים על הספינה היספאניולה ויוצא להרפתקה מסוכנת בקרב שודדי ים ערמומיים. סיפור זה של בגידה וגבורה הוא גם רמז למעבר מילדות לבגרות, לאובדן התמימות. מול מצבים מפחידים, ג'ים מתוודע לתקלות ולגבולות שלו, אך גם לאומץ לבו.
אפשר להשיג ב:. (רסיס).
שאלה 1 - ב"אי המטמון ", המאמר" א "מגדיר את המשמעות:
() משם התואר "אוצר".
() מהפתגם "אוצר".
() משם העצם "אוצר".
שאלה 2 - המונח "a" הוא מאמר המוגדר בקטע:
() "[...] מספר את סיפורו של ימאי מסתורי [...]"
() "[...] הרפתקה מסוכנת בקרב שודדי ים ערמומיים."
() "[...] ג'ים מכיר את תקלותיו ואת גבולותיו [...]"
שאלה 3 - במעבר "[…] à אובדן חפות. ", המילה המודגשת היא התכווצות היחס" a "עם:
() המאמר המובהק "א".
() כינוי ההפגנה "a".
() הכינוי האישי האלכסוני "א".
שאלה 4 - יש מאמר מוגדר בקטע:
() "[...] ימאי מסתורי נפטר בנסיבות מוזרות [...]"
() "בתוכו יש מפה המציגה את הדרך [...]"
() "סיפור זה של בגידה וגבורה הוא גם רמיזה [...]"
שאלה 5 - בשבר שהוזכר לעיל, המאמר המובהק כולל:
() נושא התפילה.
() מושא התפילה הישיר.
() המושא העקיף של התפילה.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו