פעילות לפרשנות טקסט, המיועדת לתלמידים בשנה הרביעית בבית הספר היסודי, עם שאלות על הטקסט: יאללה טורנדו!
פעילות פורטוגזית זו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
כמו מספר סיפורים טוב, זאזה התיישב במרכז האורווה וסימן לכל חבריו להקיף אותה. לבדו, השור טורנדו נסוג. הוא רצה לשמוע את קריינות המסע של הפרה, אבל הוא עמד להזיל ריר עליה.
הממ! - מלמל. המסעות הם מעייפים וארוכים, באופן כללי.
אם היו זבובים באורווה באותו הרגע, אפילו לא הייתם שומעים את זמזומם, מכיוון שסיפוריו של זאזה התלהבו כל כך מארנבות, תרנגולות, ברווזים, חזירים ועופות גיני!
האם אי פעם תיקח אותנו לשם? שאל הארנב ג'וסטינו. - היינו מקבלים הרבה יותר חברים!
זאזה הבטיח והמשיך את סיפורי ההרפתקאות שלו. אבל הנה, טורנדו התקרב, הוא רצה לשמוע הכל.
1) מה כותרת הטקסט?
א.
2) מי היה לבד ונסוג?
א.
3) את מי התאהבו סיפוריו של זאזה?
א.
4) מי שאל אם מתישהו זאזה ייקח אותם לאן שהוא נסע?
א.
5) מה עשה טורנדו כאשר זאזא המשיך לספר את סיפוריו?
א.
לְכָל קמילה פריאס
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
