פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידי שנה ב' ו-ג' בבית הספר היסודי, עם שאלות המבוססות על הטקסט א מרבה רגליים.
ניתן להוריד את פעילות הבנת הטקסט הזו בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד תרגיל פירוש טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
ל-CENTIPED CLEIA היו הרבה רגליים, אבל לא אהב לנעול נעליים בכלל.
– בת, תנעל את הנעליים שלך כדי שלא תקבל את המקרר – שאלה אמא של קליאה.
- אמא, עד שאני אנעל את כל הנעליים האלה, אני אגיע לבית הספר בזמן לחזור הביתה - עניתי על המאה.
כל יום הסיפור חזר על עצמו, וכשראה את הסצינה הזו, העכביש, שהיה מאוד ידידותי עם קליאה, החליט לעזור לה.
- חשבתי על דרך להגן על הכפות שלך. מחר אני אראה לך - אמר העכביש.
העכביש עבד כל הלילה כדי לפתור את בעיית ה- CENTIPED. למחרת, קליאה הלכה לבית של חברתה.
– אז, האם קיבלת רעיון? – שאל ה-CENTPED.
- כן! השתמשתי באינטרנט שלי ויצרתי כמה גרביים, דבוקים זה לזה. לפיכך, קל יותר ללבוש אותו ואתה יכול גם להשתמש בו לאורך זמן, כי האינטרנט הוא כמו עור מגן - הסביר את העכביש.
ה-Centipede היה מאושר מאוד, ואמו כבר לא הייתה צריכה לדאוג אם בתה תתפוס מקרר ברגליים.
180 סיפורים בשביל הכיף.
מוציא לאור: CIRANDA CULTURAL.
1) מה הכותרת של הטקסט?
א:
2) כמה פסקאות יש בטקסט?
א:
3) מהן הדמויות בסיפור?
א:
4) מדוע CLEIA לא אהבה לנעול נעליים?
א:
5) מה היה הפתרון שהעכביש מצא לבעיה של החבר?
א:
6) עשה אילוסטרציה של הסיפור:
לְכָל גִישָׁה