הפעילות הפורטוגזית, המתמקדת בתלמידים בשנה השמינית בבית הספר היסודי, מתייחסת ל פעלים מעוברים עקיפים. מתי מסווגים פעלים כך? כשהם צריכים תוספת! אבל, עם או בלי מילת יחס? בוא נגלה? לשם כך, ענה על השאלות על סמך הטקסט. על צפרדעים באופן כללי!
ניתן להוריד פעילות זו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לשינוי, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם את הפעילות שנענתה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
צפרדעים חיות בסמוך לגופי מים - כמו נהרות, אגמים, בריכות או שלוליות - מכיוון שהן צריכות לחות כדי להגן על עורן. במהלך מחזור חייהם, הם תופסים את הסביבה הימית - בשלב הביצה והראשנית, כמו גם את הסביבה הארצית, כשהם כבר מבוגרים. בשלב המים, ראשנים נושמים דרך הזימים שלהם, כמו דגים, וגם דרך עורם; הם ניזונים מאצות קטנות, מפסולת ירקות שצפים במים ונאחזים ברפש - אותו הם מגרדים את חלוקי הנחל בתוך הבריכה. רק לאחר המטמורפוזה שלהם הצפרדעים מוכנות לכבוש את הסביבה הארצית, כשהן חולפות - נושמות דרך הריאות וגם דרך עורן. בבגרותם, צפרדעים הופכות לאוכלי חרקים, וניזונות מחסרי חוליות כמו נמלים, זבובים, ג'וקים וחיפושיות.
מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 241. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - במשפט הראשון של הטקסט יש פועל מעבר עקיף. זהה זאת:
( ) "לחיות"
() "צריך"
() "להגן"
שאלה 2 - ב" [...] הם ניזונים מאצות קטנות [...] ", הפועל המעבר העקיף מבטא:
() פעולה של צפרדעים.
() פעולה של ראשנים.
() פעולה של דגים.
שאלה 3 - נעשה שימוש בפועל המעבר העקיף, שנמצא בשאלה לעיל:
() בקול פעיל.
() בקול פסיבי.
() בקול הרפלקטיבי.
שאלה 4 - מלא את החלל המצוין להלן במילת היחס הנדרשת מהפועל המעבר העקיף "לעבור":
"[...] כשהם עוברים ____ נושמים דרך הריאות [...]"
שאלה 5 - ניתן להסיק כי פעלים הם מעברים עקיפים כאשר:
() יש משמעות מלאה.
() זקוקים להשלמה ללא מילת יחס.
() צריך להשלים עם מילת יחס.
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
