פעילות פורטוגזית, המיועדת לתלמידי שנה ט' בבית הספר היסודי, נותנת מענה כינויי גוף. מה דעתך לנתח אותם בטקסט על הסרט מלאך בחיי? כדי לעשות זאת, ענה על השאלות המוצעות! ב"אז הוא מבקש מאלוהים עזרה, אשר ______ שולח את דאדלי […]", האם צריך למלא את החלל בכינויים האישיים "אני", "טה" או "לה"? שנלך לאתגר?
אתה יכול להוריד את הפעילות הזו בשפה הפורטוגזית בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב-PDF וגם את הפעילות עם תשובות.
הורד את התרגיל הזה בפורטוגזית ב:
בית ספר: תאריך:
פרופ': כיתה:
שֵׁם:
לקרוא:
הכומר המסור הנרי ביגס (קורטני ב. ואנס) מרגיש שנישואיו לג'וליה (וויטני יוסטון) עוברים משבר, בגלל שהוא אין לו הרבה זמן למשפחתו, מכיוון שהבעיות של חברי הכנסייה שלו גורמות לו מאוד כָּבוּשׁ. אז הוא מבקש מאלוהים עזרה, ש______ שולח את דאדלי (דנזל וושינגטון), מלאך שבסופו של דבר מושך את תשומת ליבה של ג'וליה ויוצר בעיות חדשות בין בני הזוג. בנוסף, ספקולנט נדל"ן מתכוון להרוס את הכנסייה כדי לבנות מרכז קניות ואזור בילוי, מה שגורם לבעיות עוד יותר עבור הכומר ביגס.
זמין ב: .
שאלה 1 - הדגש את הכינוי האישי למטה:
"הכומר המסור הנרי ביגס (קורטני ב. ואנס) מרגיש שנישואיו לג'וליה (וויטני יוסטון) נמצאים במשבר כי אין לו הרבה זמן למשפחתו […]"
שאלה 2 - הכינוי האישי המסומן למעלה מתייחס למי?
שאלה 3 - שעון:
"[...] הבעיות של חברי הכנסייה שלך מעסיקות אותך מאוד."
בקטע זה של הטקסט, המילה "ה" היא:
( ) מאמר מובהק.
( ) כינוי אישי.
( ) כינוי הדגמה.
שאלה 4 - את החלל, המצוין בטקסט, יש למלא את הכינוי האישי:
( ) "אני".
( ) "אתה".
( ) "הוא".
שאלה 5 - הכינוי האישי, המודגש בשאלה הקודמת, פועל באופן תחבירי כמו:
( ) נושא.
( ) מושא ישיר.
( ) מטרה עקיפה.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר מכתבים ומומחה בחינוך מרחוק.
