小学校4年生または5年生に提案された数学の活動とデータ理解の練習。
この数学アクティビティは編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）アイスクリームの売り上げの表を見て、次のように答えます。
季節 |
アイスクリームの量 |
夏 |
1.434 |
秋 |
886 |
冬 |
910 |
春 |
1.356 |
総売上高 |
a）アイスクリームが最も売れている1年の2つの季節は何ですか？
A：
b）アイスクリームの販売が少ない季節は何ですか？
A：
c）今年の総売上高はいくらですか？
A：
d）売上高が最も高いシーズンと最も低いシーズンの売上高の違いは何ですか？
A：
2）幼稚園では、誰が最も多くの缶を集めたかを確認するために、スカベンジャーハントを開催しました。 キャンペーンの結果を観察し、対応します。
クラス |
回収額 |
1年目 |
30 |
2年目 |
20 |
3年目 |
30 |
4年目 |
50 |
5年目 |
40 |
a）誰が最も育てましたか？
A：
b）誰が最も収入が少ないですか？
A：
c）収集された合計は何でしたか？
A：
d）最高のコレクションと最低のコレクションの違いは何でしたか？
A：
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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