の活動 テキストの解釈、小学3年生と4年生を対象に、カラスのテキストに基づいた問題を出題します。
このテキスト理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。
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学校: 日付:
教授: クラス:
名前：
石炭のように黒いカラスは、羽が雪のように白い白鳥に嫉妬しました。
愚かな鳥は、もし自分が白鳥のように泳ぎ、水に潜り、水中に生える雑草や植物を食べれば、白鳥のように羽が白くなるだろうと考えました。
それで彼は家を森に残し、湖や沼に住むために飛び去りました。 しかし、彼は一日中体を洗い、溺れそうになりましたが、羽は相変わらず黒いままでした. そして、彼が食べた雑草が彼を喜ばせなかったので、彼はますますやせ細り、ついに彼は死にました。
質問
1) 本文のタイトルは?
A:
2) テキストには何段落ありますか?
A:
3) コルボはどんな人でしたか?
A:
4) カラスは何を欲しがっていましたか?
A:
5) カラスはどこに住んでいましたか?
A:
6) 白い羽を保つためのクロウの計画は何でしたか?
A:
7) 白鳥はどこに住んでいましたか?
A:
8) コルボの計画はうまくいきましたか?
A:
9) カラスの結末は？
A:
10) カラスが白鳥をねたむのはなぜだと思いますか?
A:
あたり アクセス
