小学校9年生におすすめのポルトガル語アクティビティ 直接目的語. 直接他動詞の補集合を分析してみましょう。 次に、テキストに基づいて質問に答えます。 農薬のリスク!
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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農薬は水や土壌を汚染し、環境や人々の健康を危険にさらす可能性があります。 その使用に関連する病気の中には、とりわけ、癌、呼吸器アレルギー、パーキンソン病があります。 そして、健康上の問題は、このタイプの製品を直接扱う人々に限定されていません。 マトグロッソ連邦大学の調査によると、都市に住む母親の母乳はすでに汚染されています。
で利用可能:
質問1 - 直接他動詞の補集合は、直接目的語と呼ばれます。 「農薬は水と土壌を汚染する可能性がある[...]」では、動詞「汚染」の直接の目的語は次のとおりです。
()「水」。
( ) "土壌"。
()「水と土」。
質問2 - 以下の「動作する」という動詞の目的語を強調表示します。
「[…]このタイプの製品と直接連携します。」
質問3- 上で強調表示されているオブジェクトは次のとおりです。
()直接。
()間接的。
()直接事前配置。
質問4- 抜粋「[…]すでに汚染されていた。」では、直接目的語は次のように表現されていました。
()代名詞。
( ) 名詞。
()名詞表現。
質問5- 見る:
“調査 マトグロッソ連邦大学製[…]」
「マットグロッソ連邦大学は 調査 […]”
それは言うことができます:
()「研究」は直接目的語として機能します。
()「研究」は直接目的語として機能します。
()「研究」と「研究」は直接目的語として機能します。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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