7年生を対象としたポルトガルの活動は、さまざまな研究を提案しています 口頭でのフレーズ、の建設に採用 カルバンストリップ.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
新聞「OEstadodeS。 パウロ」、2002年6月13日。
質問1 - このテキストの目的は、人々を批判することです。
a）読書の習慣がない人。
b）物議を醸す問題について話し合うことを拒否する人。
c）投票を控える人。
d）社会問題に直面して沈黙している人。
質問2 - すべての抜粋で、強調表示された単語は、以下を除いて、追加のアイデアを示しています：
） "あまりにも 私は物議を醸す問題には従いません[...]」
B）「[…] また 投票します。」
ç）「[…] そして 私の省略を正当化してください。」
に もっと 誰かを責めるのは楽しい[…]」
質問3- 下線付きの動詞句を対応する動詞に置き換えて、次の文章を書き直します。
a）「私が成長するとき私はしません 読みます”
b）「どちらでもない ついていきます 争点 [...]"
c）「[…]も 投票します.”
d）「だから私は できる システムが機能しないと言うこと[…]」
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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