の活動 テキストの解釈は、小学3・4年生を対象に、テキスト「音楽家になりたかったコウモリ」を題材にした出題。
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バット レオの夢は、森のコウモリの群れの一員になることでした。 彼らは有名で、すべてのパーティーで演奏しました。 すべての動物はそれを愛していました！
彼は子犬だったので、レオはバンドに参加できるようにいくつかの楽器を演奏することを学ぼうとしました. 彼はギターから始めましたが、弦を弾くのが難しいことに気づきました。 その後、彼はドラムを試しましたが、運動協調性があまりありませんでした。 最後に、レオはピアノの弾き方を学びたがっていましたが、音符をごちゃまぜにしてしまい、何もうまくいきませんでした。
レオはバンドのコウモリと話し、グループの一員になりたいと言ったが、楽器の演奏方法がわからないことを説明した.
- しかし、それは問題ではありません、友よ。 ちなみに、ボーカリストは別の森に移住しなければなりませんでした。 私たちがあなたの声を知っているように歌ってみませんか？ –ギタリストを提案しました。
レオは挑戦を受け入れ、バンドの曲の1つを歌いました. バットはレオの声を愛し、彼はバンドの一員になるという夢を実現し、リードシンガーになりました。
楽しめる180話。
出版社：Ciranda Cultural.
1) 本文のタイトルは?
A:
2) テキストには何段落ありますか?
A:
3) レオの夢は何でしたか?
A:
4) レオは子犬として何をしようとしましたか?
A:
5) レオはどんな楽器を演奏しようとしましたか? 得られた結果は何ですか？
A:
6) レオがバンドのメンバーと話をしたとき、何が起きましたか?
A:
7) あなたの最大の夢は何ですか?
A:
8) 物語を説明する:
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