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ポルトガル語のアクティビティ: 接続詞

ポルトガル語の活動は、小学 9 年生を対象に、 接続詞. 映画についてのテキストでそれらを分析しましょう 大きくなりたい? そのためには、提示された質問に答えてください。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、解答付きのアクティビティもあります。

このポルトガル語の演習を次の URL からダウンロードしてください。

  • 言葉: ポルトガル語のアクティビティ: 接続詞 – 中学 2 年生 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ: 接続詞 – 中学 2 年生 – 印刷する
  • フィードバック: ポルトガル語のアクティビティ: 接続詞 – 中学 2 年生 – 答え付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前:

読む:

「大きくなりたい」

遊園地での乗り物で、ジョシュはジェットコースターから締め出されてしまいます。 うんざりして、彼は願いの機械を大きくするように頼みます。 翌日、その要求がなされ、母親はその 30 歳の見知らぬ人を知らないので、彼を家から追い出しました。 しかし、ジョシュはまだ子供であり、大人の世界との関わり方を学ぶ必要があります.

で利用可能:. (カットあり)。

質問

質問1 - 以下の文章の接続詞に下線を引きます。

「翌日、要請があり、母親は彼を家から追い出しました[...]」

質問2 - 上記の下線付きの接続詞は、次の事実を示しています。

( ) は別の説明です。

( ) は別のものを締めくくります。

( ) は別のものに追加されます。

質問 3 – 時計:

「[…] 30 歳の見知らぬ人を知らないからです。」

この節には接続詞があります。 それを識別します。

質問 4 – 上記と同じ意味の接続詞を引用します。

質問 5 – 次の断片は、逆接接続詞を区切るコンマなしで転記されたものです。 それらを入れてください:

「しかし、ジョシュはただの子供のままです […]」

質問6 – 上記のフラグメントでは、接続詞は次の文で始まります。

( ) 絶対。

( ) 座標。

( ) 部下。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。


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