の活動 テキストの解釈、小学3年生と4年生の生徒を対象に、A Melhor em tudoというテキストに基づいた問題を出題します。
このテキスト理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。
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キツネのノラはとてもフレンドリーでしたが、うぬぼれもありました。 彼女は自分がすべてにおいて最高だと思っていたので、誰かが何かをする方法を知っていると言ったら、彼女はそれをもっと上手にできると言いました.
「私は森で一番の料理人です。動物の中で一番足が速く、私より賢い人はいません」と彼女はこっそり言いました。
「ある日、ノラ、あなたは何かであなたよりも優れた人を見つけるでしょう」とフクロウは言いました.
「それが起こるとはとても思えません」とノラは言いました。
ある日、新しい住人が森にやってきました。 彼女は、動物が想像できることは何でもできると言ってやって来ましたが、ノラはそれが少し好きではありませんでした. そこでキツネはウサギに競争を挑んだ。
動物たちはコンテストを見に集まり、うさぎはノラに楽勝しました。
-いつかあなたより良い人を見つけるだろうと私は言いませんでしたか? -フクロウは言った。
その日の後、ノラは、すべてにおいて最高になることはできないことに気づきました。
楽しめる180話。
出版社：Ciranda Cultural.
1) 本文のタイトルは?
A:
2) テキストには何段落ありますか?
A:
3) 物語の登場人物は?
A:
4) キツネのノラはどんな人でしたか?
A:
5) ノラが一番いいと言ったのは?
A:
6) フクロウはキツネに何を警告しましたか?
A:
7) うさぎは誰?
A:
8) うさぎは何て言いましたか?
A:
9) うさぎときつねが競争したらどうなりましたか?
A:
10) 論争に負けた後、義理の娘は何を発見しましたか?
A:
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