「蝶が大好きな女の子」というテキストを元に、小学校2年生または3年生に提案するテキスト解釈活動。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ソフィアは父親の蝶のコレクションを賞賛するのが大好きで、美しく色とりどりでした。 少女を喜ばせなかったのは1つだけで、蝶はフレームに引き伸ばされており、フィールドを横切って自由に飛ぶことができず、光を放つことができませんでした。 それからある日、彼女は彼女の父に尋ねました：
–お父さん、なぜあなたはあなたの裏庭に美しい庭を計画しないのですか？
彼女の父親は興味をそそられ、なぜ彼女が彼にその質問をしたのかと尋ねました。
–庭を植えると、蝶はあなたをさらに美しくするようになります。蝶は花を愛し、自分の意志でここにとどまるので、フレームに留める必要はありません。
イザベルクリスティーナシルベイラソアレス。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）ストーリーの作者は誰ですか？
A：
3）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
4）ストーリーの特徴は何ですか？
A：
5）女の子はどんな感じでしたか？
A：
6）何が女の子を悲しませたのですか？
A：
7）なぜ女の子は庭について父に話しましたか？
A：
8）歴史のイラストを作ります。
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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