の活動 テキストの解釈、小学3年生と4年生の生徒を対象に、テキスト「王子と彼の富」に基づいた質問があります。
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賢くて正義感の強い王子がいました。 彼には7人の使用人がいて、敬意と愛情をもって彼らを扱いました。 しかし、ある日、彼は真珠の袋がなくなっていることに気づきました。
彼は不当なことをしたくありませんでした.彼はそのような恐ろしい犯罪で誰かを非難することに耐えられませんでした! そこで王子は非常に賢明な計画を立て、犯人を連れてきました。
彼はすべての使用人を呼び出し、それぞれに棒を与えました。
「これらの棒は魔法です」と彼は彼らに言いました。 – すべて同じ長さです。 それらを安全に保管し、スティックを明日私に返してください。 万が一、私の宮殿に泥棒がいたら、明日までに彼の棒は 1 インチ長くなります。
真珠の入った袋を盗んだ邪悪な僕は、自分が偽者であることが証明されるのではないかと恐れていました。 その夜、彼はちょうど 1 インチ長すぎる杖を切り落としました。 短い。
翌朝、棒が王子に返されると、王子は最も短い棒でしもべを罰しました！
作者不明。
1) 本文のタイトルは?
A:
2) テキストには何段落ありますか?
A:
3) 物語の登場人物は?
A:
4) 王子様の問題は何ですか?
A:
5) 王子はどのようにして犯人を見つけましたか?
A:
6) 王子の計画についてどう思いますか? あなたの答えを正当化してください。
A:
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