テキストの解釈：水風船で驚き

小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。水風船で驚きます。

この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。

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• 語： テキストの解釈：水風船でのサプライズ– 3年目–編集可能なテンプレート
• PDF： テキストの解釈：水風船サプライズ– 3年目–印刷する
• テンプレート： テキストの解釈：水風船サプライズ– 3年生–回答あり
• 画像： ページ1 – ページ2

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

水風船でサプライズ

スプラッシュ！ スプラッシュ！ スプリッシュ！ 隠れ家で戦いが起こっています！
小さな友達は2つのチームに分かれました。 彼らは向かい合って2本の線を引いた。
「わかった」、「うわぁ！」 と「あはは！」 空中に広がる。 鮮やかな色の膀胱が前後に飛びます。
- これを取る！ –他のチームに黄色い水風船を投げて、ホラシオを叫びます。 彼女はバビ羊の前に着陸し、破裂して彼女を浸します。
- うわあ！ 後悔するよ、ホラシオ！ -彼女は悲鳴を上げます。
バビは地面で爆発する青い水袋を彼に引き付け、彼を濡らします。
Horacioにはアイデアがあります。
–撃ち続けます。 私は彼らの境界線の後ろに隠れています」と彼はキリンのジロにささやきます。 ジロは同意します。
ホラシオは背の高い草に沿ってしゃがみ込み、他のチームのラインの後ろに到達するまで歩きます。
彼らは巨大な水風船の山を用意し、すべてがチームに投げ込まれる準備ができていました。
–ああ！ –彼は悲鳴を上げ、他のチームのすべての風船をジャンプして粉砕し続けます。 - 我々は勝った！
バビのチームは言葉を失います。
- 私たちの英雄！ –Horacioのチームは叫びます。 – Horacioに乾杯！
その後、両方のチームは地面に倒れるまで笑い始めます。

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）隠れ家で何が起こっているのですか？
A。

3）気球の戦いで、ホラシオはどのような考えを持っていましたか？
A。

4）Horacioが他のチームのラインに到着したとき、彼は何を見つけますか？
A。

5）Horacioは他のチームの気球で何をしますか？
A。

6）その状況を見たとき、バビのチームはどのように見えますか？
A。

あたり エリア比嘉.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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