の活動 テキスト解釈、小学5年生向け、ジルダ・アーンズについて。 彼女 子どもの栄養失調と闘い、ボランティア活動の重要性を尊重するために活動した. 彼女の話をもっと知りましょう? だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、すぐに PDF に印刷でき、また、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
この読解演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校: 日付:
教授: クラス:
名前：
読む：
1934 年 8 月 25 日にフォルキリハ (サウスカロライナ州) で生まれたジルダ・アーンズは、子供の栄養失調と闘い、ボランティア活動の重要性を重視して活動しました。 ノーベル平和賞に 3 回ノミネートされ、ブラジル国内外で栄誉を受けた彼女は、パストラル ダ クリアンサの創設者の 1 人でした。
ジルダさんは地域社会と協力し、弱い立場にある子どもたちの母親に下痢や脱水症状に効く自家製血清の使い方を教えるボランティアを訓練した。 国連児童基金（ユニセフ）の支援を受けて、この活動は国土の72％に及んだ。
乳児死亡率との闘いにおけるジルダ・アーンズのもう一つの決定的な役割は、突然死症候群の根絶でした。 2009 年、パストラル ダ クリアンサが主導したキャンペーンにより、赤ちゃんを預ける必要性が親に強調されました。 科学的証拠により、その姿勢がより安全であることが示されているため、仰向けに寝ることをおすすめします。
2004 年、ジルダはパストラル ダ ペソア イドーサを設立し、高齢者を支援するコミュニティのリーダーを訓練しました。 ワクチンを管理し、家庭内での事故を回避し、起こり得る身体的・事故を特定するために。 感情的。 このプロジェクトは現在、全国 579 の自治体で 10 万人以上の高齢者にサービスを提供しています。
ジルダ・アーンズさんは2010年1月12日、ハイチで平和維持活動中、首都ポルトープランスで75歳で死去した。 強い地震の後、このブラジル人女性は講演していた教会の天井が崩壊し、瓦礫に見舞われることになった。
「ブラジル庁」。
利用可能な地域:. （カットと適応あり）。
質問1 - 読み返す：
「[…]ジルダ・アーンズは、子どもの栄養失調と闘い、ボランティア活動の重要性を尊重するために行動しました。」
この文章では、ジルダ・アーンズに関する事実が明らかにされています。
( ) を合計します。
（ ） 代わりの。
（ ） 対比。
質問2 - の中に "[…] 彼女 パストラル・ダ・クリアンサの創設者の一人でした。」の下線付きの用語は、次の目的で使用されました。
（ ） 履歴書。
（ ） 提示する。
( ) を特徴づけます。
質問 3 – 本文によると、自家製血清は以下の症状に効果があるとされています。
( ) 子供の栄養失調。
( ) 下痢と脱水症状。
( ) 突然死症候群。
質問 4 – 時計：
「[…]赤ちゃんを仰向けに寝かせて、 とすれば 科学的証拠は、その位置がより安全であることを指摘しました。」
強調表示された式は次のようになります。
（ ） 原因。
（ ） 一つの条件。
( ) 結果。
質問 5 – 以下の目的を説明する単語に下線を引きます。
「[…] ジルダはパストラル ダ ペソア イドサを設立し、高齢者がワクチンを管理し、家庭内での事故を回避し、身体疾患の可能性を特定できるよう地域リーダーを訓練しました。[…]」
質問6 – 「このプロジェクトは現在、国内の 579 の自治体で 100,000 人以上の高齢者にサービスを提供しています。」という部分では、本文は Zilda Arns が年に作成したプロジェクトに言及しています。
( ) 2004.
( ) 2009.
( ) 2010.
質問 7 – その抜粋「強い地震の後、このブラジル人は講演していた教会の天井が崩壊し、瓦礫に見舞われることになった。」 それは次のとおりです。
（）ナレーション。
（ ） 説明。
（ ） 引数。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育の専門家。