の活動 テキスト解釈、小学 3 年生と 4 年生を対象とした問題で、テキスト「The Great Spectacle」に基づいた問題が出題されます。
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小学3年生を中心としたポルトガル語の活動 前置詞. 本文中で分析してみてはいかがでしょうか オレンジ色のツグミ? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象に、風船の危険性について。 ブラジルでは風船を飛ばす行為は禁止されている。. この件についてもっと知りましょう? だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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小学3年生を中心としたポルトガル語活動について 直接他動詞. の街を紹介するテキスト内のこれらの動詞を分析してみましょう。 ナザレ人? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈は小学2・3年生を対象としたもので、「イルカのオスカーよ」というテキストに基づいた問題が出題されます。
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小学3年生を中心としたポルトガル語活動について ボイスオーバー. を提示するテキストでそれらを分析します。 サラクラ3ポット? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象に、野生のサギについて。 本文によると、彼女は、 主に羽の色で注目を集める. このサギについてもっと知りましょう? だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に必ず答えてください。
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算数活動は、足し算と引き算の問題シチュエーションで小学3・4年生に提案。
これをダウンロードできます 算数活動 編集可能な Word テンプレートで、PDF で印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティも用意されています。
小学3年生を中心としたポルトガル語活動について 言葉の声. 能動態、受動態、反射態！ テキスト内のこれらの声を分析して、 NASAの一等宇宙飛行士? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈は、小学1・2年生を対象とし、「星の明るさ」というテキストに基づいた問題が出題されます。
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