中学2年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、 不定詞動詞. この名詞形の動詞を分析しますか？ これを行うには、「222レシピ」という本が私たちに提示するテキストに基づいて質問に答えてください！ 彼の中で、 読者は222の簡単なレシピを見つけるでしょう、実行するのは簡単ですが、美味しくて魅力的です. テキストを読んでこの本の詳細を学び、もちろん、不定詞で動詞を勉強することを忘れないでください！
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「222レシピ」という本についてのこのテキストを読んでください。
Anonymus Gourmetを使用すると、料理が手軽になり、複雑にならないため、料理をしないという言い訳はもうありません。 この本では、読者は222の簡単なレシピを見つけるでしょう、実行するのは簡単ですが、美味しくて魅力的です。 これらは、肉、鶏肉、米、魚、パスタ、スープ、スープの準備、およびベジタリアンのオプションを含む、すべての食事のレシピです。 そしてもちろん、おやつの時間には、パン、ケーキ、ケーキ、そして一日を甘くするためのさまざまなデザートなどの楽しみを見逃すことはできませんでした。 おいしい料理は私たちの時間不足の敵になる必要はありません。 Anonymus Gourmetの簡単で迅速なレシピは、私たちの生活に新しい色と風味を加えます。
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質問1 - テキストを紹介する期間では、動詞は不定詞です。 ダニ：
（）「終わった」
（）「料理する」
（ ） "戻ってきた"
質問2 - 「喜ぶ222の新しい理由」では、不定詞の動詞は次のことを示しています。
（ ） 行動
（ ） 状態
（）機能
質問3- 抜粋「[…]時間の喜びを逃すことはできませんでした[…]」、不定詞の動詞：
（）には件名がありません。
（）は動詞句を形成します。
（）は動詞「could」と同じ主題を持っています。
質問4– 「おいしい食事は敵になる必要はない[...]」というフレーズでは、不定詞の動詞は次のとおりです。
（）は能動態で使用されました。
（）は受動態で使用されました。
（）は反射音声で使用されました。
質問5- 「[…]日々を甘くするためのさまざまなデザート」という節では、不定詞の動詞は前置詞のない補語を要求しました。 したがって、彼は次のとおりです。
（）自動詞
（）直接推移的
（）間接推移的
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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