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テキストの解釈:空想する日

小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。空想する日。

この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。

このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:空想する日-3年目-編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:空想する日– 3年目–印刷する
  • テンプレート: テキストの解釈:空想する日-3年目-答えあり
  • 画像: ページ1 – ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

空想する日

一日中雨が降っていて、ジグとザグはダウンしています。 ママゼブラはアイデアを持っています。
–屋根裏部屋を探索してみませんか? –彼女は笑って提案します。 –窓の近くの古いチェストを開けてみてください。 あなたはそれにあなたが見つけるすべてで遊ぶことができます。
数秒以内に、彼らは屋根裏部屋にいます。 雨が彼らの頭の真上で屋根に当たる。
「ここには何があるのだろうか」とジグは静かに言い、トランクを開けた。
「それは海賊船になるのでしょうか?」ザグは尋ねます。
–ああ! -双子は一緒に叫びます。

胸元には姉妹が着飾る美しい服がいっぱい! 瞬間的に、彼らはそれからあらゆる種類のものを取り除きます。
–これらのドレスを見てください! -ジグを叫び、それが収まるかどうかを確認するために1つを高く持ち上げます。 します。
-そして、見てください! 帽子、マント、ブーツ…そして装飾された日傘! -ため息ザグ。
王冠、ショール、手袋、きらびやかなジュエリーなど、下部にさらに多くのものがあります。
- ワオ! ルビー、黒いマント、長い黒い手袋の赤いスーツを着て、ザグは叫びます。
-私は女王です! ジグは、王冠を振り回し、明るい黄色のパーティー衣装を着て、ハイヒールを揺らしながら叫びます。
彼らは隅にあるほこりっぽい鏡でお互いを見つめています。 ジグはため息をつく:

–海賊からのものでなくても、なんという宝物でしょう。

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?
A。

2)一日中雨が降っていて、ジグとザグはお勧めできません。 ママゼブラはどんな考えを持っていましたか?
A。

3)ママは、数秒で屋根裏部屋に行くようになると何と言っていますか?
A。

4)双子は胸を開くと何を見つけますか?
A。

5)彼らはバックグラウンドでより多くのものを見つけます。 何?
A。

6)ジグは彼女の王冠、きらびやかな黄色のパーティー衣装、ぶら下がっているハイヒールで走り回っているとどのように感じますか?
A。

7)彼らは隅にあるほこりっぽい鏡でお互いを見つめています。 ジグは何のため息をつきますか?
A。

あたり エリア比嘉.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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