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テキストの解釈:異なる卵

小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについて詳しく質問します。別の卵。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:別の卵-4年目-編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:別の卵– 4年目–印刷する
  • テンプレート:テキストの解釈:別の卵-4年目-答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

別の卵

日曜日は美しく夜が明けました。 裏庭の芝生に卵が隠されていた。 それは大きく、とてもカラフルでした:赤、黄、緑、そして青。 ホワイトチキンは誰もが聞くために叫んだ:
-それは私のものです。 私はこの美しさに衝撃を与えるつもりです。
しかし、グレイポーは不平を言った:
- そのどれも。 アヒルの卵であることは明らかです。
それは何のようにも見えませんでしたが、彼女は愚かではありませんでした。 白鳥に変わったアヒルの子の話を聞いたことがあります。 あの卵は白鳥だったに違いない。 それは小さな白鳥を作り、物語のヒロインになることができました! しかし、孔雀の妻は、卵を見るやいなや、こう言いました。
–そのような美しい卵は私のものにしかなり得ません。
超カラフルなコンゴウインコはすでに到着して戦っていました:
–あなたは盲目ですか? この卵は私のものであり、非常に私のものです。 信じられない人は、私の色を見てください。
-いやいやいや! –7匹の七面鳥と一緒にツアーをしていたトルコに抗議した。
その強打は一日中続く可能性があります! 鳥の形をした知恵であるフクロウ夫人も未定でした。
–サイズが原因でダチョウになる可能性がありますが、色が原因でそうではないはずです…
だから彼女は戦いを終わらせることができなかった。 しかし、卵には所有者がいました、はい。 アニーニャは家を走り去り、母親が庭や裏庭の芝生に隠れていたものを探しに行きました。 彼女はそれを見つけ、それを壊し、アヒル、鶏、すき、七面鳥、孔雀のようなものではない卵の着色を食べました。 鳥たちはがっかりした。 そして、彼らはフクロウが…チョコレートの卵を孵化させることは決してできないと説明したときだけ彼ら自身を慰めました!

Terez noronha
ロヨラエディション。 Folhinha deSで。 ポール
著者によって適応

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?
A。

2)裏庭の芝生に隠されていた卵はどうでしたか?
A。

3)下線が引かれた単語を最もよく置き換える単語を選択し、文を書き直します。
a)卵が隠されていた。 (非表示-明らか-非表示)
A。

b)いいえ-バンに抗議した。 (争われた-肯定された-保証された)
A。

c)フクロウ夫人は未定でした。 (躊躇する-決定した-興味がある)
A。

d)彼らはがっかりした。 (だまされた-だまされた-幻滅した)
A。

4)鳥が卵を見つけたときはどうなりましたか?
A。

5)アニーニャの母親がイースターで遊んでいたゲームは何ですか?
A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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