小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 動詞モード「接続法“. 通信の文脈における接続法の役割を知っていますか？ 学びましょう？ 質問は好奇心旺盛なテキストに基づいています フレーバーの発明者!
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別の男性を選ぶことができれば、私はアイスクリーム工場の新しいフレーバーの発明者になるでしょう。 このタイプの決定は、科学的調査によると、コールド（この場合はアイスクリーム）および非個人的なマーケティング部門によって行われることを私は知っています。 販売戦略ですが、大規模なアイスクリーム工場が専門家を雇って新しいことを考えることを想像するのを妨げるものは何もありません フレーバー。 たまに会議室に侵入して発表することが唯一の機能である高給の専門家：
–私は新しいフレーバーを思いついた！
VERÍSSIMO、ルイスフェルナンド。 「フライングテーブル」。 リオデジャネイロ：目的、2001年。 p.99。 （断片）。
質問1 - テキストの最初の文を注意深く確認してください。 次に、接続法モードで活用された動詞に下線を引きます。
「別の男性を選ぶことができれば、私はアイスクリーム工場の新しいフレーバーの発明者になるでしょう。」
質問2 - 上で下線が引かれた接続法モードの動詞は、次のことを表します。
（）あなたがテキストを書いたというアドバイス。
（）文章を書いた人の願い。
（）あなたがテキストを書いたことへの疑い。
質問3- 接続法モードで強調表示された動詞が活用された箇所を確認します。
( ) “知っている この種の決定は寒さから解放されます[…]」
（）「[…]その大規模なアイスクリーム工場 雇用する スペシャリスト[…]」
（）「その唯一の機能を持つ高給の専門家 それはで構成されています […]」
質問4– 上でマークされたパッセージを構成する接続法の動詞は、時制で使用されました。
（ ） 贈り物
（ ） 過去形
（ ） 未来
質問5- 接続法モードで動詞「bolar」が活用された文を指摘します。
（）新しいフレーバーを作成します。
（）彼は新しいフレーバーを思いついた！
（）新しいフレーバーを生み出す可能性があります。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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