小学校3年生または4年生に提案されたテキスト解釈活動。このポルトガル語の活動で使用されているテキストは「猫をだました鳥」です。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFで印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このロールプレイングアクティビティを次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ある日、非常によく知っている猫が家の屋根の上を歩いていたとき、彼は電気網のワイヤーでカナリアが口笛を吹いているのを見ました。
- おい！ 美しい歌う鳥、あなたはそのニュースを知っていますか？ -見上げる猫は言った。
- 何のニュース？ -すでに疑わしい鳥に尋ねた。
–新しい法律が可決されました…これで、すべての動物は友達である必要があり、競争、獲物、捕食者はなくなり、全員が調和して生きる必要があります。
- 深刻！！！ -カナリアに聞いた。
–はい、そして祝うために、ここに飛んで、私に抱擁を与えてください、友達になりましょう！
「オーケー」とカナリアは言った。「裏庭にある大きなジャーマンシェパードであるレックスの小さな家の隣に着陸し、3人を抱き締めて祝います。
これを聞いて、猫は鳥をつかもうとして飛び上がった。鳥は素早く飛んで猫を笑った。
–新しい法律…ハ、ハ、ハ、ハ!!!
猫は小鳥の狡猾さを期待せず、欲求不満で不機嫌になりました。
1）テキストのタイトルは何ですか？
NS：
2）物語の登場人物は何ですか？
NS：
3）猫は鳥に何を言いましたか？
NS：
4）猫は鳥に何を提案しましたか？
NS：
5）鳥は信じましたか？ 正当化する。
NS：
6）猫の反応はどうでしたか？
NS：
7）ストーリーのイラストを作成します。
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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