テキストの解釈：ココアビーバー

小学校3年生を対象に、「ビーバーカカオ」というテキストを題材にしたテキスト通訳活動。

このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。

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• 語： テキストの解釈：ココアビーバー– 3年目–編集可能なテンプレート
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• テンプレート： テキストの解釈：ココアビーバー– 3年目–回答あり
• 画像： ページ1 – ページ2

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

カカオビーバー

ココアビーバーは、小川や川に小さなダムを作るために棒や石を集めるのが大好きでした。 そのダムは強くて安全でした。 ココアは仕事中に休むのをやめませんでした。
彼はダムが完成するまで、暑い太陽の下で一生懸命働いた。 ある日、小川の向こうに小さなダムを作った後、カエルの群れがそこに飛び乗って、大興奮で話し始めました！
–流れが溢れ、村に氾濫しようとしています。
–ココア、何かして！ –彼らは絶望して叫んだ。
ココアはすぐに村に行き、川が溢れそうになっているのを確認しました。 彼は仕事を始めた。 素早くそして巧みに、彼は最強の棒を拾い上げ、村への水の流れを止め始めました。
やがて、ココアダムが完成し、村は再び無事になりました！ 村人の子供たちは、彼らの永遠の感謝のしるしとして、最も厳選されたカエデの葉をココアに与え始めました。 勤勉の成果は甘い！

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）ココアビーバーは何が好きでしたか？
A。

3）ココアダムはどのようなものでしたか？
A。

4）ある晴れた日、小さなダムを建設した後、何が起こったのですか？
A。

5）カエルはココアに何と言いましたか？
A。

6）村の子供たちはココアにどのように感謝しましたか？
A。

あたり アクセス.

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