テキストの解釈：コウモリとイタチ

小学校3年生を対象に、「コウモリとイタチ」という文章を題材にした文章通訳活動。

このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFや完了したアクティビティに印刷する準備ができています。

このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。

• 語： テキストの解釈：コウモリとイタチ– 3年目–編集可能なテンプレート
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• テンプレート： テキストの解釈：コウモリとイタチ– 3年生–答えあり
• 画像： ページ1 –ページ2 

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

コウモリとイタチ

不器用なコウモリがイタチの巣に落ちた、彼女はネズミが好きだったのでそれは彼女の夕食になるだろうと彼に言った。 するとコウモリは、ネズミではなく、羽があり、それが一種の鳥だったと言いました。 イタチは彼を手放した。
先日、コウモリが別のイタチの巣に落ちたので、彼女は彼が鳥であり、彼女の好きな食べ物だったので、彼が彼女の夕食になるだろうと彼に言いました。
コウモリは、問題があることに気づき、羽がないので鳥ではなく、ネズミで猫が嫌いだと言いました。
そして、そのような賢さで、コウモリは二度目に彼の命を救いました。

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）コウモリはどこに落ちましたか？
A。

3）イタチがコウモリにネズミが好きだから食べると言ったとき、彼は彼女に何と言いましたか？
A。

4）別の時、コウモリが別のイタチの巣に落ちたとき、彼女は彼に何と言いましたか？
A。

5）コウモリはどうやってあなたの命を二度救ったのですか？
A。

あたり アクセス.

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