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テキストの解釈:馬とそのハンドラー

小学校3年生を対象とした「馬とそのトラクター」という文章を題材にした文章通訳活動。

このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFや完了したアクティビティに印刷する準備ができています。

このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:馬とそのハンドラー– 3年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:馬とそのハンドラー– 3年目–印刷する
  • テンプレート: テキストの解釈:馬とそのハンドラー– 3年目–回答あり
  • 画像: ページ1 – ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

馬とそのハンドラー

馬小屋の従業員は、馬の毛皮を磨くのに1日数時間を費やしました。 彼はとても熱心に見えたので、誰もが彼が親切で馬の福祉を気にかけていると信じていました。
しかし、これは見た目だけで、みんなの前で動物を愛撫しましたが、誰も見ていなかったのに、反応の一部を盗んで売りました。
ある日、動物の飼い主は、従業員が本当に馬が好きなら、毛皮の世話を少なくして、もっと餌をやるだろうと気づきました。

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?
A。

2)安定した従業員は何時間も何をしましたか?
A。

3)なぜ、従業員は親切で馬のことを気にかけていると誰もが信じていたのですか?
A。

4)誰も見ていなかったとき、従業員は何をしましたか?
A。

5)ある日、ペットの飼い主は何に気づきましたか?
A。

あたり アクセス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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