7年間の副次的活動

副詞の付加詞は、ポルトガル語で最も重要な主題の1つです。 それらは状況を示しているため、つまり、時間、場所、モード、原因、目的などのアイデアを伝えているため、さらにそうです。 グレード7の副詞的付加詞に関する活動には、例があります。

彼らなら たくさん尊重する.

あなたのプロジェクトは とても興味深い.

チームがプレーした ひどい.

この重要性を考慮して、教室で適用できるいくつかの興味深い質問を選択しました。

朝はこんな感じです。みんな学校に行きます。 昼食後、グループは遊びに集まります。 午後はロリマンカートに乗って過ごすこともあります。

または凧を飛ばします。 それがはるかに優れているので、私たちはほとんど常にボールをプレーします。 雨が降るときではなく、毎日がいいです。 雨の日は退屈です。 何もできません。 方法は、シャワーのように水を窓の外を見ながら寝室に座ることです。 雨が降った後は、紙の船を作って歩道を流れる水に落とすのが道です。 (…)

リカルド・アゼベド。 「私たちの街には問題があります」。 第9版 サンパウロ：アッティカ、1999年、p。 7-8.

質問1-「朝はこんな感じです。みんな学校に行きます。」という期間に、次の状況を表す副詞の使用：

（）方法と場所。

（）原因と時間。

（ ） 時と場所。

質問2–「午後はベビーカーに乗って過ごすことがあります。」という箇所で、強調表示されている付加詞は次のことを示しています。

（）かなり

（）楽器

（）モード

質問3-下線が引かれた部分は、次の副詞の時制の役割を果たします。

（）「昼食後、グループが集まって遊びます。」

（）午後はロリマンカートに乗って過ごすこともあります。

（）「雨が降る時を除いて、毎日がいいです。」

質問4-すべての選択肢において、副詞の付加詞は、以下を除いて、テキストのナレーターによって言及された場所を示します。

（ ） "寝室に"。

（ ） "シャワー"。

（ ） "歩道の上に"。

質問5–「ボールははるかに優れているので、ほとんどの場合ボールをプレーします。」では、アシスタントは「よく」：

（）は「より良い」という感覚を補完します。

（）は「より良い」という感覚を強めます。

（）は「より良い」の意味を説明しています。