7年生の封建制の歴史の評価。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1. 以下の情報をお読みください。
THE。 封建制は、中世に統合された経済的、社会的、政治的システムであり、封建制を所有していた人々が権力を行使しました。
B。 権力の分権化（封建領主の手による）; 主要な政治的、経済的および行政単位としての領地。 卑劣な仕事の優勢; 経済の基盤としての農業は封建制の主な特徴でした。
Ç。 封建社会は不平等で階層的であり、社会的流動性はほとんどありませんでした。 聖職者、貴族、農民の3つの社会秩序がありました。
D。 封建経済は農業に基づいており、商取引は主に交流を通じて行われた。
封建制についての真の声明を提示する代替案にチェックを入れてください：
あたりです：
。 （ ） あいうえお
B。 （）B C D
ç。 （）A、B、C
d。 （）B、C
2. THE 最初の社会秩序 封建制のメンバーによって形成されました：
。 （）聖職者の
B。 （）農民の
ç。 （）貴族の
d。 （）貴族と聖職者の
3. O 高聖職者 作曲されました：
。 （）教皇、司教、枢機卿および修道院長による。
B。 （）農民と聖職者による。
ç。 （）農民と貴族による。
d。 （）教皇と農民による。
4. 封建社会で 三次 それは最も多く、特権がなく、____________で構成され、その機能は最初の2つの注文のニーズに対応することでした。 上記のギャップを埋める代替案を確認してください。
。 （）聖職者
B。 （）農民
ç。 （）教皇と司教
d。 （）農民と貴族
5. 下の画像を見てください：
。 （）家臣は王位に座り、大君主は領主の前にひざまずきました。
B。 （）王位に座り、家臣は領主の前にひざまずきます。
6. 以下の情報をお読みください。
私。 十字軍は、イエスが十字架につけられ殺されたパレスチナの都市、エルサレムを征服することを使命として教会によって組織された軍事遠征でした。
II。 十字軍は、イエスが十字架につけられ殺されたエルサレムの街、パレスチナを征服することを使命として教会が組織した軍事遠征でした。
III。 中世には、信者が巡礼をするのが一般的でした。パレスチナの一部の地域など、聖なる場所への徒歩または馬に乗った長い旅です。
IV。 巡礼によって人々は、神が彼らを罪から贖い、それによって彼らの将来の天国での生活を保証すると信じていました。
1つの選択肢のみを確認してください。
あたりです：
。 （）I、III、IV
B。 （）I、II、III、IV
ç。 （）I、II、III
d。 （）II、III
7. （V）を真に、（F）を偽に置きます。
。 （）カトリック教会は「異端審問または聖職裁判所」は、質問者を怖がらせ、社会における彼らの力を強化することを目的としています。
B。 （）カトリック教会の道徳的および懲戒的教え、ならびにその教義に同意しなかったすべての人々は、「異端者」.
ç。 （）異端審問は多くの農民の豊かさの原因でした。
d。 （）異端審問の時点では、異端審問の焚き火で人が裁かれ、非難され、生きたまま燃やされるには、単純な非難で十分でした。
Rosiane Fernandes Silva著–手紙で卒業
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