小学校5年生に提案された数学の活動と計算の提案 x値、数式を使用した計算、相対値、および2倍、3倍、4倍、および 5倍。
この数学のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティに回答することもできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）以下の数字を確認してください。
376.289
。 値を書く 相対的 数字の：
7 =
8 =
3 =
2 =
B。 上記の数字を完全に書いてください：
2）数学演算を解きます：
。 ダブル3x 8 – 5 =
B。 6 x 7 –4のトリプル=
ç。 16÷4 + 9 =のクワッド
d。 648の5倍– 389 =
3）計算：
a.3×8 + 9 =
b.4×7 + 5 =
c.3×5 + 10 =
d.2×7 + 8 =
e.3×4 + 12 =
f.5×6 + 15 =
g.4×9 + 12 =
h.5×5 + 10 =
i.7×7 + 21 =
j.9×4 + 15 =
k.15 + 12-10 =
1.30 + 25-50 =
m.28 + 36-64 =
n.47 + 30-65 =
o.44 + 40-84 =
p.32 + 32-60 =
q.45 + 25-28 =
r.60 + 60-100 =
s.48 + 50-50 =
t.45 + 30-40 =
u.76-27 + 42 =
v.53-28 + 47 =
w.85-47 + 26 =
x.81-39 + 52 =
y.97-49 + 65 =
z.243-94 + 76 =
4）xの値を計算します。 慎重に行ってください！
a）x + 176 = 528
x =
b）x + 287 = 382
x =
c）x + 537 = 863
x =
d）x + 289 = 488
x =
e）x + 368 = 530
x =
f）x + 200 = 300
x =
g）x + 285 = 464
x =
h）x + 400 = 800
x =
5）計算：
THE – 2,576 x 9 =
a。（）21,476
b。（）23,184
c。（）21,484
d。（）23,984
B- 4,376 X 6 =
a。（）26,236
b。（）26,476
c。（）26,238
d。（）26,256
NS-7,489 X 7 =
a。（）52,423
b。（）53,423
c。（）52,323
d。（）51,423
NS- 5,086 X 7 =
a。（）35,602
b。（）35,702
c。（）36,602
d。（）37,602
そして- 3,664 X 3 =
a。（）10,592
b。（）10,392
c。（）10,722
d。（）10,992
F- 2003 X 5 =
a。（）10,012
b。（）10,013
c。（）10,014
d。（）10,015
Rosiane FernandesSilva著
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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