の活動 テキストの解釈、小学校4年生と5年生を対象に、「ジャガーとキツネ」というテキストに基づいた質問をします。
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数学の活動、図解された減算で、就学前および1年生の小学生に提案されました。
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の活動 テキストの解釈、小学校2年生と3年生を対象に、「植物が好きな女の子」という文章をもとに質問をします。
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の活動 テキストの解釈、小学校3年生と4年生を対象に、「博覧会」というテキストに基づいた質問をします。
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の活動 テキストの解釈、小学校3年生と4年生を対象に、The FlyingTurtleというテキストに基づいた質問をします。
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数学の活動、幼児教育の学生と小学校の1年生に提案されました。
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の活動 テキストの解釈、小学校2年生と3年生を対象に、Opintinhoというテキストに基づいた質問をします。
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の活動 テキストの解釈、小学校2年生と3年生を対象に、Os AmigosInseparablesというテキストに基づいた質問をします。
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の活動 テキストの解釈、小学校3年生と4年生を対象に、「オンスとキツネ」というテキストに基づいた質問をします。
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の活動 テキストの解釈、小学校の4年生と5年生を対象とし、「The BigUnhappyFish」というテキストに基づいた質問をします。
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