接頭辞と接尾辞の派生の研究に関する、小学校8年生の生徒に適したポルトガル語の活動。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
映画「デサフィアンド・ギガンテス」の解釈の練習を伴う、小学校8年生または9年生を対象としたポルトガルの活動。
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映画「ジャングルの少女タイナー」の解釈の練習を伴う、小学校6年生の生徒に適したポルトガル語のアクティビティ。
このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
映画「縞模様のパジャマを着た少年」の通訳演習を伴う、小学校7年生または8年生の生徒に提案されたポルトガル語の活動。
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小学生3年生に提案された数学の活動で、グラフと表の読み方の4つの操作を使った演習が行われます。
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映画シンデレラを解釈する活動を伴う、小学校5年生の生徒に適したポルトガル語の活動。 このアクティビティでは、後でこのアクティビティを実行するために、この図面をクラスで監視することを提案します。
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ドント・レット・ミー・ダウン-ザ・チェインスモーカーズの歌による英語の活動。 活動は、高校2年生と3年生を対象とした「伝記、リスニング、リーディング、スピーキング」の研究のために開発されました。
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小学校7年生、8年生、9年生にポルトガル語の活動を提案し、 文法（文法クラス）、テキスト解釈、音楽学習：歌手ルアンの日、場所、時間 サンタナ。
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「Ex-retirante'slife」というテキストを使用した、小学校7年生または8年生に適したテキスト解釈活動。 ハイフンの使用と動詞の研究についての質問。
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歌手のSiaによる「WeCanHurt Together」という曲を使った英語の活動。ビンゴと音楽のテキストジャンルの分析を使用して、リスニング、スピーキング、ライティングを開発します。 この活動は高校生に提案されています。
この英語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷したり、完了したアクティビティを印刷したりできます。
