短編小説JoãoeMariaのテキスト通訳活動。この通訳活動は5年生を対象としています。
この読解活動は、回答とともに、Word（編集可能なテンプレート）およびPDF（印刷可能な状態）でダウンロードできます。
小学生3年生を対象とした文章通訳活動。 解釈では、短くてシンプルなテキスト「ヘッドレスラバは誰ですか」というテキストを使用します。
このポルトガル語のアクティビティと回答は、Word（変更可能なテンプレート）およびPDF（印刷可能）でダウンロードできます。
4年生を対象としたポルトガル語の評価。 このテストは、同じ質問の2つのモデル、テストAとBで利用可能になり、両方とも回答があります。
このポルトガル語の評価は、Word（編集可能なテンプレート）およびPDF（印刷可能）でダウンロードできます。
これは、小学生1年生を対象としたポルトガル語の評価です。 このテストは、アルファベットの文字の識別、の識別に関する学生の知識を評価します 母音と子音、フルネームの書き込み、頭文字の識別、自己口述、母音の音の認識、 と言っています。
このアクティビティは、Word（変更可能なテンプレート）およびPDF（印刷可能）でダウンロードできます。
これは、小学生1年生を対象とした数学の評価です。 このテストでは、数列、数列、および数列に関する学生の知識を評価します。 単純な数量、図面による加算と減算、幾何学的形状の識別、 量。
この評価は、Word（編集可能なテンプレート）とPDF（印刷可能）の2つの形式でダウンロードできます。
小学校3年生を対象とした詩的な文章解釈活動。 使用されているテキストは、詩的なテキスト「Girlathome」です。
この読解活動と回答は、Word（変更可能なテンプレート）とPDF（印刷可能）の2つの形式でダウンロードできます。
これは、5年生を対象としたおばあちゃんのハンガーのテキストに関するテキスト解釈アクティビティです。
この読解活動は、Word形式（編集可能なテンプレート）およびPDF（印刷可能）でダウンロードできます。
メディアとヒューマンコミュニケーションの歴史について語る歴史評価。
この履歴テストは、AとBの2つのモデルで利用可能になります。どちらも同じ質問ですが、順序が異なります。 2つの評価は、回答とともに利用できるようになっています。 アクティビティは、Word（編集可能なテンプレート）およびPDF（印刷可能）でダウンロードできます。
ブラジルの州と地域、および地図と場所のシステムを扱う地理の評価。 この評価は、5年生を対象としています。
地理的な証明と回答を、Word（変更可能なテンプレート）とPDF（印刷可能なテンプレート）の2つの形式でダウンロードできるようにしています。 テストには、同じ質問の2つのモデル、テストAとBがあります。
小学校3年生を対象とした詩文の解釈活動。 この解釈で使用されているテキストは、詩「Girlathome」です。
読解活動はWord（編集可能なテンプレート）でダウンロードでき、PDF（印刷可能な状態）でこの活動の答えを提供しています。