保護者会のテキスト

優れた生徒を育成するには、保護者の参加が不可欠です。 家族単位 の基礎です 小児発達. 学校での学習は、子どもの倫理と道徳を構築するプロセス全体の一部にすぎませんが、日常的に親の励ましがあれば、間違いなくより効果的です。

教育者は、すべての教育段階を統合し、自尊心と学習意欲を刺激することを目的として、親と子のコミュニケーションの架け橋として機能しなければなりません。 このパートナーシップにより、子供と青少年は自分の能力が評価され安心していると感じ、問題行動が起こる可能性が減ります。

良いヒントは、保護者との個別またはグループでの会話を通じて、生徒の態度や行動について常に保護者に知らせることです。 保護者会.

保護者会のテキスト

学校が保護者をよく知っていることが重要であり、その逆も同様です。 保護者会は、家庭と教室の間に絆を築く素晴らしい方法です。

あなた 保護者会のテキスト これらの会議中に使用することができ、より統合的で効果的な教育を模索するための意識向上ツールとして確実に役立ちます。

子どもたちは自分たちの生き方を学ぶ

子どもたちは批判とともに生きれば、非難することを学ぶでしょう。
もし子供たちが敵意を持って生きれば、彼らは戦うことを学ぶだろう。
子どもは嘲笑されながら生きていると、恥ずかしがるようになります。
もし子供たちが恥を抱えて生きれば、罪悪感を学ぶことになるでしょう。
励ましのある場所で生活すれば、子どもたちは自信を身につけることができます。
寛容が生まれる場所に住むと、子どもたちは忍耐を学びます。
褒められるところに住めば、子どもたちは感謝の気持ちを学びます。
受け入れられる場所で生活すれば、子どもたちは愛することを学びます。
承認がある場所で暮らすと、子どもたちは自分自身を好きになるようになるでしょう。
. もし子供たちが正直さのある場所に住んでいれば、彼らは真実さを学ぶでしょう。
子どもたちが安全に暮らせると、自分自身や周囲の人たちを信じることができるようになります。
子どもたちは、友好的な環境で生活すれば、世界は住むのに良い場所であることを学びます。
(ドロシー・ローノルト)

あなたも？ あなたは子供に何を教えていますか？ 反省しましょうか？

穀物の種まき

種は植えられる場所の土壌を観察しながら世話をします。

種子は、まるで宝物をそこに置くかのように、土を緩め、ゆっくりと地面に置くことによって世話されます。

種子は世話をされ、発芽に必要なあらゆる注意を払って周囲を囲みます...

その後、苗木が世話をされ、成長すると、最も要求の厳しい観察者を魅了する花を咲かせます...

開花した植物の世話をして、その果実が柔らかくておいしいものになるようにしてください...

果実の中に生命の継続性があることを確認するためにも注意が払われます。

種。

だから永続させたいときは種になろう

私たちの中で何が一番良いのか。

いつでもどこにいても、私たちを花にしましょう。楽観主義と魅惑の香りが必要です。

注目と愛情を必要としている他の人間を見つけたときに、私たちのフレンドリーな存在でその人に栄養を与えて、実りをもたらしましょう。

したがって、私たちは、あらゆる意味で人間らしくなり、私たちの単純な存在が、苦しむそれぞれの中に出口の可能性を芽生えさせることができます。

すべての悲観主義者の中には希望が眠っている。 それぞれに、毎日がより幸せになるという贈り物が込めら​​れています。

アルセーニ ダス シャーガス ヴィエイラ リマ 

愛情の結び目

それは学校での会合でした。 監督は親たちに子供たちをサポートするよう奨励し、子供たちと一緒にいる必要性について話した。 ほとんどの父親と母親が家の外で働いていることを知っていても、彼女は子供たちのために時間を見つける必要があると確信していました。

そのとき、父親が、とても早く家を出たこと、息子はまだ眠っていて、戻ってきたら、息子は疲れていてすでに眠っていたことを、彼なりの素朴な口調で説明した。 彼は、家族を養うのがますます難しくなったので、それほど働くことをやめるわけにはいかなかったと説明した。 そして、実質的に息子と過ごすのは週末だけなので、不安になっていると語った。

父親はその後、毎晩家に帰ると子供にキスをしに行くことで自分自身を償おうとしたことを語った。 彼は、息子に自分がそこにいたことを知らせるために、キスするたびにシーツに小さな結び目を作った、と語った。 目を覚ましたとき、少年は父親が自分を愛し、そこにいたことを知りました。 そして結び目はお互いを結びつける手段でした。

その話に校長は心を動かされ、校長は驚いて、その少年がクラスで最も優秀で最もよく適応した生徒の一人であることに気づきました。 そしてそれは彼女に、親と子がお互いの生活の中に自分自身を存在させるためにコミュニケーションしなければならない無限の方法について考えさせました。 父親は、自分を存在させるための、そして最も重要なことに、息子に自分の存在を信じさせるための、シンプルだが効果的な方法を見つけました。

感情は言葉よりも雄弁であるため、コミュニケーションが行われるためには、子供たちは親や保護者の心の声を「聞く」必要があります。 純粋な愛情で覆われたキス、ハグ、愛撫は、頭痛、ひっかき傷、兄弟への嫉妬、暗闇への恐怖などさえも治すのはこのためです。

子供は特定の言葉を理解できないかもしれませんが、たとえそれが単純な結び目であっても、愛のしぐさを登録して記録する方法を知っています。

あなたも？ お子様のシーツに結び目を作っていませんか？

エロイ・ザネッティ

素晴らしい両親

-子供たちと一緒に泣き、抱きしめてください。 これは、彼らに財産を与えたり、山ほどの批判を与えたりすることよりも重要です。

- 英雄を作るのではなく、自分の限界と強さを知った人間を作る - すべての涙を成長の機会にします。

– お子様に目標を設定するよう促します。

– 覚えておいてください。話すことは私たちの周りの世界について話すことです。

– 対話とは、私たちがいる世界について話すことです。

– ハグ、キス、自然な会話。

– ストーリーを語る。 – アイデアを蒔く。

– 恐れることなくノーと言いましょう。 – 脅迫に屈しないでください。 – 教育には忍耐が必要です。

アウグスト・キュリー

宿題を遂行する際の適切な発達のための一般的なガイドライン

1. 風通しがよく、風通しがよく、明るい場所に置いてください。
2. 子供の身長に合ったテーブルと椅子を使用してください。足が床に届くか、足を休めるためのサポートが必要です。
3. お子様に正しい姿勢でレッスンを行うよう奨励します。常に椅子に座って、正しい姿勢でレッスンを行ってください。 背骨は直立し、足は支えられている（床やソファの上に横たわったり、テーブルにもたれかかったりするような姿勢は避けてください）。
4. 子供の注意をそらさないように、静かな環境を提供し、テレビや音声を消し、近くの人の動きや会話を禁止します。
5. 可能であれば、宿題を実行するための固定スケジュールを作成します（時間の構成、ルーチンに組み込む）。 子どもの「体内時計」、つまり子どもが精神的により意欲的に活動できる時間を尊重する もっと。
6. 必要な材料（鉛筆、紙、はさみ、のり、雑誌など）を整理して子供の近くに置き、それを見つけるために時間と集中力を失わないようにしてください。
7. 週末は、友人や家族とのお子様のレジャーのために予約してください。

優れた学生の親の十戒

1. 学校を敵ではなく味方とみなしている。
2. ほとんどの場合、彼は学校の決定に賛成し、それを支持します。なぜなら、彼は自分の息子を育てるために慎重に学校を選んだことを知っているからです。つまり、最初に学校の意見を聞かずに批判することはありません。
3. 子供たちが家事や研究、勉強をしなければならないとき、彼らを気の毒に思わない。 彼は、勉強は仕事と同じように、子供と若者にとってのみ有益であることを知っています。
4. 息子の仕事と勉強を監督しますが、息子に代わって家事をするわけではなく、ただ指導し、学校の予定に目を向けて学校から送られてくる連絡に毎日注意を払うだけです。
5. 学校での良い結果が努力の結果である場合と、悪い結果が子どもの献身的な欠如に関連している場合の状況を明確に区別する方法を知っている。
6. たとえ子供たちが要求を受け入れなかったとしても、愛情、励まし、理解を示す言葉やしぐさで子供たちを励まします。 彼らが全力を尽くしたときと、自分に割り当てられた役割を果たしていないときを彼は認識しており、優れた成績を収めています。 フィットします。
7. ただし、諦めたり、子供たちを非難したり、すぐに学校を非難したりすることなく、生徒たちの生活の中で最終的に生じる困難を子供たちが克服するために必要なものを提供します。
8. 絶対に公正な理由なしに、授業の欠席、遅延、「中断」、または授業日の欠席を促進または許可しない。
9. 子どもたちに校則に従い、従わせますが、自分の子どもに特別なルールを奨励したり望んだりすることは決してなく、それを他の子どもたちと同等であると認識しています。 つまり、子どもたちは権利と義務を持ち、学校に対してその前提を変更し、個人の利益と考えるものに従って行動するよう「圧力をかける」ことなく。
10. 予期せぬことが起こったときに学校や特定の教師に圧力をかけるのではなく、現実の状況を分析する、良い学校なので 決して間違いを犯したくないし、誠実で生産的で誠実な人間形成において、良い学校教育が家族の最良の味方であることを知っています。 成功。

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