の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象に、カシューナッツについて。 彼のことをもっと知りましょうか？ だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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小学5年生におすすめの熱エネルギーについての理科活動。
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小学3年生を中心としたポルトガル語活動 言葉の声. 能動態、受動態、反射態！ 映画に関するテキストでそれらを分析しましょう 私の親友? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象とした、浜の宝物について。 それは何の宝物でしょう？ 確認してみましょう？ だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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小学 5 年生におすすめの理科活動。磁気に関する質問です。
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小学8年生を対象としたポルトガル語アクティビティについて 簡単な主題. この種の主題を映画を紹介するテキストで分析してみましょう こどもの街? 次に、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキストの解釈、 小学5年生を対象に、ピンダモニャンガバについて。 サンパウロという街をもっと知ってみませんか？ だから、本文をよく読んでください！ 次に、提示された解釈の質問に答えてください。
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4 年生と 5 年生に推奨される歴史アクティビティ。偉大な航海術に関する質問が含まれます。
これらの歴史の質問は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷できるほか、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象とした、混乱の木について。 庭ではすべてが喜びでしたが、1本の木だけがとても悲しんでいました。. この悲しみの理由は何だったのでしょうか？ 確認してみましょう？ ですから、この木の物語を注意深く読んでください。 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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小学3年生を対象としたポルトガル語活動で、 代名詞. 本文中で分析してみましょう 「ライフストーリーズ」プログラムについて? そのためには、提案された質問に答えてください。
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