高校1年生を対象としたポルトガル語活動。 等位接続詞. テキストで勉強しましょう 私はとても疲れている！? 提案された内容をさらに深く掘り下げることに加えて、私たちの健康における睡眠の重要性についてさらに学ぶことができます。 さあ行こう？
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小学6年生を対象としたポルトガル語活動。 動詞の時制. 私たちは、ストリップを通して過去、現在、未来を学びます。 狂った男の子? 次に、提案された質問に答えてください。
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の活動 解釈、7 年生対象、アフリカの物語より 二人の女性と空. 本文によると、アフリカの村に住む二人の女性が、小麦粒を乳棒で粉砕しながら、このような刺激的な会話を交わしていたという。 そのうちの一人が杵で空を突き刺すまで… この物語の続きを知りたいですか? したがって、必ず読んでその内容を詳しく調べ、提案された質問に答えてください。
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高校 2 年生を対象とした生物学のアクティビティ。脊椎動物の消化器系に関連した質問が含まれます。
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3 年生または 4 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストに関する綿密な質問が含まれます: A Patinha Esmeralda。
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小学4～5年生を対象に開発された算数活動で、四則演算の問題が出題されます。
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6年生を対象としたポルトガル語活動。 オノマトペ. 存在が発する音を再現しようとする言葉。 このアクティビティでは、さまざまなオノマトペを調査します。 ハガルから奪う. 学びましょう？
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高校 2 年生を対象とした地理活動。河川の流れ、流域、水路網について質問します。
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高校2年生を対象としたポルトガル語活動。 過去形の動詞。 提案されたさまざまな質問は、物語を通して過去時制のさまざまな時制を探求します。 ルシアナ、 によって書かれた グラチリアーノ・ラモス. あなたの知識を向上させましょうか？
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の活動 解釈、7年生を対象とした、 説明文月と踊る. テキストには、リサといとこたちが休暇を叔父の農場に遊びに行ったことが書かれています。 満月の夜、彼らは星空の下で寝ることにしました。 木々の間から、子供たちが静かに動く奇妙な形を見るまで...それは何でしょうか? この神秘的な物語の結末を知りたいと思いませんか? したがって、必ず読んでその内容を深く理解し、提案されたアクティビティを実行してください。
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