ポルトガル語の評価。小学校 6 年生または 7 年生の生徒に提案され、さまざまなテキストの読解と解釈が行われます。
このポルトガル語の言語評価は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの回答も提供されます。
小学5～6年生に提案されたポルトガル語活動。 学生は、問題のジャンルの特徴を認識するだけでなく、読解、解釈、招待状作成のスキルを習得します。
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も用意されています。
文章解釈活動は、議論のある文章を読んで解釈するスキルを開発するために、小学校 8 年生から 9 年生の生徒に提案されています。 歌手ルアン・サンタナの曲「ファンタズマ」に基づいており、歌手マリリア・メンドンサがフィーチャーされています。
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読書能力の向上を目的として開発されたポルトガル語のアクティビティ。 漫画の解釈と制作、およびそのジャンルの特徴の認識 質問。 この活動は５年生か６年生が対象です。
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8 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティは、ポルトガル語の学習を目的としたいくつかの質問で構成されています。 呼びかけ的な、を通じて カルビンを脱ぐ.
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テキスト解釈アクティビティ チャーリー・ブラウン・ジュニア・バンドの音楽について. 高校1年生向け。 これは、テキストのジャンル、形態学のいくつかの基本的な質問、音楽で使用される単語の文脈上の意味を問う作品です。 音楽は 「狂人だけが知っている」. 先生、覗いてみてください！ よくできた！ 🙂 🙂 🙂
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8 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティでは、次の学習を提案しています。 主語述語、を通じて スヌーピーを脱ぐ.
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芸術の評価。小学 8 年生を対象としており、画家ファン ゴッホの生涯と作品に関する質問が含まれています。
この芸術教育評価は、完了したアクティビティとともに、編集可能で印刷可能な Word テンプレートとして PDF としてダウンロードできます。
6年生を対象としたポルトガル語の活動は、ポルトガル語を学ぶことを目的としています。 名詞詩を通して 朝の詩、アルミール・コレイア著。
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テキスト解釈アクティビティ ために 小学5年生。 学生が読みます 物語「ライオンとネズミ」 そして、読んだ内容についての多肢選択式の質問に答えなければなりません。 このサイトをご存知の方は、編集可能なモデルにアクティビティがあり、たとえば書面で回答するように変更できることをご存知でしょう。 そこに行って覗いてみてください！ 先生、頑張ってね！ 🙂 🙂 🙂
このポルトガル語アクティビティを編集可能な Word テンプレートでダウンロードすると、PDF で印刷できるようになり、アクティビティの回答も得られます。
