の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象に、マリア・ファシーラについて。 彼女 湿った場所と乾燥した場所に適応する唯一のブラジルのサギです! このサギについてもっと知ってみませんか？ だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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タンチョウヅルは他のサギとは異なり、首を伸ばして高速で飛びます。 羽の色は調和しています。.
その名は「マリア・ファセイラ」（シリグマ・シビラトリックス）は、このサギの調和のとれた色に関連付けられています。 顔は水色です。 王冠と紋章は灰色がかっています。 ピンクがかったくちばしの先端には青紫色の斑点があります。 喉、首、下半身の羽毛は黄色がかっていますが、背中は明るい灰色です。
多くのサギは首をS字に曲げて飛びますが、オオヅルは首を伸ばして飛びます。
もう一つの興味深い特徴は、湿地と乾燥地の両方に生息し、カアチンガ地域にも生息する唯一のブラジルサギです。
カップルはほとんどの時間を一緒に過ごし、飛行中はおもちゃの汽船のような特別な通話で連絡を取り合います。
[…]
マリアファセイラは、昆虫を探して、ほとんどの時間を地面で過ごします。 浸水した地域では決して深海には行かず、植物、両生類、小さなげっ歯類、魚が豊富な海岸を好みます。
飛行は低振幅かつ高速です。
午後の終わりに、マリア・ファセイラは眠るために、通常は乾いた地面にある高い木を探します。 通常は単独またはつがいで決まった縄張りに住んでいます。
利用可能な地域:. (カットあり)。
質問1 - 読み返す：
「ピンク色のくちばしの先端には青紫色の斑点があります。」
この一節では、鳥のくちばしについて次のように説明されています。
質問2 - 「多くのサギは首をS字に曲げて飛びますが、タンチョウは首を伸ばして飛ぶ傾向があります。」の部分には、次のように書かれています。
( ) に例を示します。
( )内は訂正します。
( ) は比較を確立します。
質問 3 – 時計：
「もう一つの興味深い特徴は、湿地と乾燥地の両方に生息し、カアチンガ地域にも生息する唯一のブラジルサギです。」
この文章には意見を表す形容詞があります。 それを特定します:
（ ） "面白い"。
（ ） "のみ"。
（ ） "ドライ"。
質問 4 – コーナー「カップルはほとんどの時間を一緒に過ごす」 それは 特別な電話で飛行中も連絡を取り合う […]」の下線付きの用語は次のことを表しています。
( ) 合計。
（ ） 対比。
( ) 交互。
質問 5 – テキストによると、マリア・ファセイラは主に次のような食べ物を探しています。
( ) 地面にあります。
( ) は浸水地域の縁にあります。
( ) 浸水地域の深海。
質問6 – で "午後遅くに、マリア・ファセイラは眠るために、通常は乾いた地面にある高い木を探します。」の下線付きの表現は次のことを示しています。
（ ） 場所。
( ) モード。
（ ） 時間。
質問 7 – 「普段は決まった縄張りで単独かつがいで暮らしている。」では、次のように書かれています。
( ) マリア・ファセイラの人生における一時的な事実。
( ) マリア・ファセイラの人生における共通の事実。
( ) マリア・ファセイラの人生において時折起こる事実。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育の専門家。