テキストの解釈：文字

小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。「文字」というテキストに質問を展開。

この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：

• 語： テキストの解釈：手紙– 3年目–編集可能なテンプレート
• PDF： テキストの解釈：手紙– 3年目–印刷する
• テンプレート： テキストの解釈：手紙– 3年目–回答あり
• 画像： ページ1 – ページ2

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

カード

もうすぐおやすみです。
ディノディノはすでに入浴していて、今彼の家族の絵を描いています。
–お母さん、私のためにすべての名前を書いてくれませんか？ –彼はいつ終了するか尋ねます。
ママは彼が書いているときに各文字の名前を彼に話すので、ディノは学ぶことができます。
–歌詞を知っていると、ほとんど読んでいることになります。 -お母さんは微笑む。
–そして書くことも！ –ディノはため息をつきます。 -これは良いでしょう。 -彼は長いあくびをします。
「ディノ、あなたは本当に素敵な写真を撮りましたが、今は就寝時刻を過ぎています」とママは言います。
彼女は彼を寝かせて、おやすみなさいと彼にキスします。
–お母さん、私のために歌を歌ってくれませんか？ –ディノは尋ねます。
「もちろんです」と彼女は答えます。 A B C D E F G –彼女は歌い、アルファベットの歌を始めます。
しかし、歌が終わる前に、ディノはすでに眠っています。 彼は読み書きを学ぶ日を夢見ています。 大人のように。

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）もうすぐ就寝時間です。 ディノディノはすでに何をしましたか？
A。

3）絵を描き終えたら、お母さんに何を尋ねますか？
A。

4）ママはディノが書くことを学ぶために何をしますか？
A。

5）ディノはお母さんを寝かしつけたときに何を尋ねますか？
A。

6）曲が終わる前に、ディノはどうなりますか？
A。

あたり エリア比嘉.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。