小学校8年生に適したポルトガルのアクティビティでは、 時間の副詞. 事実との関連で時間の状況を表す副詞を分析するつもりですか? これを行うには、テキストを参照している質問に答えてください。 雨が降るか晴れますか?
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雨が降りますか? 今日は晴れますか? 明日は寒いですか、暑いですか? この天気はいつ良くなりますか? あなたは何度もこれらの質問をしたに違いありませんね。 彼はまた、雲が予定されているプログラムに干渉しないことを期待して、雲に目を光らせていました。 私はそれを正しく理解しましたか? ですから、このように行動するのはあなただけではないことを知ってください。 世界の多くの地域で、人々はあなたと同じ行動をします。彼らはまた、天気がどのようになるかを知りたがっています。 調べるために、彼らは常に気象学者に相談するとは限りません。 彼らはしばしば天気を予測する独自の方法を持っているからです...
「CiênciaHojedasCrianças」誌。 177版。 で利用可能: .
質問1 - 時間の副詞を含むパッセージを特定します。
()「明日は寒いですか、暑いですか?」
()「[…]彼らはまた、天気がどうなるか知りたがっています。」
()「彼らはしばしば独自の方法を持っているので[…]」
質問2 - 「今日は晴れますか?」という文の副詞「今日」は、動詞に対応する句の意味を変更します。
( ) "した"
()「する」
( ) "作る予定です"
質問3- 「あなたはこれらの質問を何度も聞いたことがあるでしょうね」というセグメントでは、副詞は動詞に時制の状況を追加します。
()「私は賭けます」
( ) "した"
( ) “é”
質問4– 時制の副詞は「常に」動詞の意味を変更します。動詞の主語は次のとおりです。
質問5- 上記のテキストには、時間の状況を指す疑問副詞があります。 ダニ:
()「今日」
()「明日」
( ) "いつ"
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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