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ポルトガル語の活動:伝記テキストの前置詞

小学校7年生を対象としたポルトガルの活動は、 前置詞. 作家とジャーナリストについてのテキストでそれらを研究しましょう ロドリゴ・アルバレス? だから、以下に提示された質問に答えてください!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語のアクティビティ:伝記テキストの前置詞– 7年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:伝記の前置詞– 7年生–印刷する
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:伝記の前置詞– 7年生–回答あり
  • 画像: ページ1

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

ロドリゴ・アルバレス

ロドリゴアルバレス(リオデジャネイロ、1974年6月8日)は、PUCでジャーナリズムを卒業し、IBMECでビジネスの大学院の学位を取得しました。 しかし、彼が大学に入学したときの彼の考えは、作家になることでした。 ______大学の仲間が、開校間近のGloboNewsのテストを受けるように彼を説得した第6期まで。 Rodrigo Alvarezは、1996年にGloboNewsで画像編集者としてのキャリアを開始しました。 彼は1999年にJornaldas Dezで記者として働き始めるまで、その役職に就いていました。 2006年、彼はニューヨークのGloboの特派員になりました。 2010年、彼はブラジルに戻り、Fantásticoのレポートを開始しました。 2013年2月以来、中東のTV Globo特派員であり、イスラエルとパレスチナの紛争の報道で著名でした。

で利用可能: .

質問

質問1 - 「ジャーナリズムを卒業したロドリゴ・アルバレス(リオデジャネイロ、1974年6月8日)」の一節では、前置詞「in」は次の関係を表しています。

()起源

()ゴール

()専門

質問2 - 前置詞がテキストのギャップを正しく埋めている文を特定します。

()「[…]大学の友達が彼を説得したとき[…]」

()「[…]大学の同僚が彼を納得させたとき[…]」

()「[…]大学の同僚が彼を納得させたとき[…]」

質問3- 「a」という用語は、文の前置詞です。

()「彼が大学に入学したときの彼の考え[…]」

()「彼は1999年までJornal dasDezでその役職に就いていました[…]」

()「[…]そしてFantásticoのレポートを開始しました。」

質問4- 祈りの中で「[…]それは作家になることでした。 第6期まで[…]」、「まで」という言葉は次のとおりです。

()副詞

()前置詞

()包含を示す単語

質問5- 「2006年に特派員になりました[…]」の抜粋では、前置詞「in」は次のように構成されています。

()時制を示す副詞の付加詞。

()原因を示す副詞の付加詞。

()場所を示す副詞の付加詞。

あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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