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生物学活動:植物界

高校1年生を対象とした生物学活動。植物界についての質問が寄せられました。

この生物学アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFで印刷する準備ができているほか、完了したアクティビティもダウンロードできます。

この生物学の演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: 生物学活動:レイノプランタエ–高校1年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: 生物学活動:レイノプランタエ–高校1年生–印刷可能
  • テンプレート: 生物学活動:レイノプランタエ–高校1年生–回答あり
  • 画像: ページ1ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

植物界

1)すべての藻類に共通する色素は次のとおりです。
a)フコキサンチン
b)フィコエリスリン
c)カロチン
d)クロロフィル
e)キサントフィル

2)多細胞で一般的に巨視的な藻類のみをマークする
a)緑藻植物門および黄金色藻類
b)褐藻および紅藻
c)緑藻植物門および紅藻植物門
d)緑藻植物門および緑藻植物門
e)緑藻植物門および褐藻植物門

3)コケ植物については、間違った選択肢を確認してください
a)胞子体は最も長持ちするライフステージです
b)それらは無血管植物です
c)世代交代で複製する
d)胞子体は配偶体に依存している
e)胞子体は二倍体相であり、配偶体は一倍体相である

4)導電性容器を持たなかった最も原始的な植物は次のとおりです。
a)コケ植物
b)裸子植物
c)シダ植物
d)フィリシン
e)被子植物

5)コケ植物が大きく成長しないという事実は、部分的には、次の理由によるものです。
a)葉緑体を持っていない
b)湿気の多い日陰の場所に住む
c)樹液伝導系がない
d)考古化されている
e)胞子体であること

あたり カミラファリアス。

で 答え ヘッダーリンクにあります。

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