プロジェクトフェスタジュニーナ2020–教育と変革

この投稿では、あなたのために準備ができているいくつかのアイデアとテンプレートを選択しました プロジェクトフェスタジュニーナ2020。

のための優れた提案 幼稚園と初等教育。

この記念日に取り組むことができる活動の提案：

• 色を付ける図面;
• テキスト制作;
• すべての生徒と一緒に漫画を作りましょう。
• の制作 小さな旗;
• 音楽を扱う;
• 演劇または演劇;
• 教室の装飾;
• お土産作り;
• の制作 壁画とパネル;
• チャットホイール;
• 読書と通訳;
• とりわけ。

Junina 2020プロジェクト–連帯

主な目標 

• 6月にブラジルで開催される祝祭を通じて、社会への介入の可能性を認識し、効果的な市民権行動を展開します。

特定の目的:

• ブラジルの文化の違いを評価する。
• さまざまな地域でのフェスタジュニーナの重要性を認識します。
• 環境への配慮の意識を高める。
• 寄付を募ることで連帯の姿勢を育む。
• 持続可能な世界の必要性についての認識を高めます。

戦略

1. 学校を動員して、困窮しているコミュニティで連帯行動を実行する。-最初に、実行する 周囲のマッピング、地域と可能性のある機関のニーズを高める 支援。
2. 生鮮食品、衛生用品、またはマッピングで育てられたその他の製品を収集します。 そのような要素は機関に届けられます。
3. リサイクル可能な素材を集めてゲームに変換し、フェスタジュニーナの日に使用します。
4. 河川、海、森林の汚染物質に関する研究を実施します。 火事や火傷に注意し、火事の原因となる可能性のある風船を放してください。
5. おもちゃの組み立てワークショップを開催します。

ジョーク

釣り

• 魚をサンドボックスに入れて置きます。缶、ビニール袋、ペットボトル、その他の川や海にあるもの。 参加者は、魚を汚染から守る「川」をきれいにしなければなりません。

ゴミの口

• 大きな真ちゅうを、さまざまな種類の材料用に指定された各真ちゅうの内側に当たるように配置します。 ペットボトル、「空の」粉末石鹸箱、空の製品包装など、さまざまな種類の「ゴミ箱」、 論文。

注意喚起： 何らかの損傷を引き起こす可能性のあるガラスや要素などを置かないでください。

OJGO OF RINGS：ペーパータオルロールと塗装ダンボールプレート

ボウリング

• ドロップされる装飾された空のキャニスター
• フォークソングで踊る
• 国民音楽と民俗音楽（ジュニーナ）
• 代表的な食品ピーナッツ、ポップコーン、松の実、パソキーニャなど。

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6月のパーティープロジェクト

一般的な目的：

• 私たちの文化を救い、ブラジルの民間伝承を大切にしてください。 6月のお祭りの習慣についてのグループの知識を豊かにします。 これは、遊び心のある楽しい活動を通じて行われ、学生の社会化に貢献します。

具体的な目的：

地域の多様性を強調します。 国のさまざまな地域での6月の祭りの特徴を知っています。 仕事や地方の人々に対する敬意を表する態度を評価し、示します。 フェスタジュニーナの歴史とブラジルの民間伝承におけるその価値を理解し、その社会的および宗教的側面を強調します。 チームワークとその結合の重要性を認識します。

リソース：

• 曲; 教育アルバムの作成;
• 切り取りと貼り付け; 部屋の装飾の生産;
• 主題に関するテキスト制作
• ジュニーナのゲーム（バッグレース、チェアダンス、オレンジダンス、バルーンポップ、フープ、エッグレースなど）
• 伝統との協力;
• ジュニーノ言って;
• 一般的な食品;
• フェスタジュニーナの起源。
• 6月のブラジルの地域、ゲーム、ダンスに関する調査。
• ストーリーモンタージュ。 招待状。 折ります。
• エヴァと紙のアート。

集大成：

• 6月のダンスの組み立てと振り付け
• テーマに沿った壁画の精緻化
• 6月のパーティーを設定するためのスカベンジャーハント

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幼児教育のためのフェスタジュニーナ2020プロジェクト

目標：

• ブラジルの文化を大切にする
• 6月のお祭りの特徴（食べ物、衣類、ゲーム、音楽）を知ってください。
• 音楽を探索し、典型的な6月のパーティーゲームを体験してください。
• 子供の社会化を奨励する
• 環境への敬意を呼び覚ます

開発：口頭および書記言語

• トピックに関する詩、物語、漫画をお楽しみください。
• 当て推量を探る。
• フェスタジュニーナを指す言葉を書いてください。

自然と社会

• 6月のパーティーの特徴について子供たちと話す：
• 食品：ポップコーン、ココナッツキャンディー、ピーナッツバター、マッシュ、コーンミールケーキ、調理済みコーンなど。
• 服装：麦わら帽子、ラウンドドレス、ブーツ、チェック柄ブラウス。
• ゲーム：釣り、ピエロの口、ボウリング、バスケットボール、サプライズツリー
• 環境の保全（火事や森林破壊の回避）について話し、風船を放さないことについて話します。

数学

• カレンダーに印を付けます：6月5日-環境の日。
• 学校での6月のパーティーになる日。
• コンセプトを探る：大/小、位置。
• 数量を調べます。

歌

• 6月のパーティーのさまざまな曲をお楽しみください。
• リハーサルのための音楽。

移動

• プレゼンテーションの振り付け。
• ボウリングと釣りなど、いくつかのゲームを探索してください。

アート

• コラージュ、描画、ペイントのアクティビティを実行します
• アーティストのアルフレド・ヴォルピ、バンデイリーニャによる芸術作品を鑑賞し、作品を再解釈します。

集大成：

• 本物のフェスタジュニーナの特徴を備えた壁画の精緻化。
• 作品展
• 6月のお祝い 

評価：

プロジェクトでは、活動中の学生の参加、コラボレーション、組織化が評価されます。

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Festa Junina 2020プロジェクト–Arraiáでの遊びと学習

6月で、フェスタジュニーナのお祝いが始まります。 招待状の販売、スクエアダンスと典型的なダンスのリハーサル、学校の装飾...

パーティーの日がやってきて、それだけです！ 子供たちのためにこれの残りは何ですか？ 6月のお祝いの意味は何ですか？

フェスタジュニーナは、さまざまな学際的な活動に従事し、言語の世界を拡大する絶好の機会です。 それは、さまざまな種類の言語を探索できる、ゲームの救助、典型的な料理、そして 他の人！

学校は伝統を大切にする上で重要な役割を果たしているので、これは 2019年6月パーティープロジェクト 学校コミュニティを統合し、6月を通して開催されます。

主な目標

• 6月のパーティーを楽しむように生徒を促し、アクティビティを通じてリラックスし、交流し、知識を広げる機会を提供します。 ブラジルの民間伝承の一部であるこれらの祝祭に特徴的な多様なゲーム、研究、プレゼンテーションは、人気のある、社会的な、そして 文化的;

特定の目的

• 当事者の起源と特徴を知る ジュニーナ
• 農民の仕事を賞賛し、尊重する
• 子供の社会化を発展させ、グループワークを奨励する
• 同僚が持ってきた情報に興味を持って聞く
• 6月のお祭りの伝統を大切にする
• 学校や家族のコミュニティと交流する
• 口頭言語と書記言語を開発する
• 語彙を増やす
• テーマに関連した活動を通じて創造性と想像力を刺激する
• 農村部の人々とその活動への理解を深める
• 6月の料理の味を奨励する
• 気球や花火の危険性についての認識を高める
• 子供たちにさまざまなゲームに参加するように勧める
• 私たちの学校でフェスタジュニーナを宣伝します。
• 行動の軸：アイデンティティと自律性、視覚芸術、運動、音楽、口頭言語と書記言語、自然と社会、数学。

開発

• （各クラスは、年齢に応じてアクティビティを一覧表示します）。

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壁画とパネルフェスタジュニーナ

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