小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。パズルをする時間。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFや完了した活動で印刷する準備ができています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ジロ、キリン、カバのホラシオが一緒に遊んでいます。
–何をするつもりですか？ –スピンが尋ねます。
「私にとって、それは何でもかまいません」とホラシオは両手を後ろに持って微笑んだ。
- 大丈夫です。 ビルディングブロックについてどう思いますか？ –ジロに尋ねます。
–うーん、多分何か他のもの–Horacioに尋ねます。
–昨日家でブロックで遊んでいました。
- 大丈夫。 そして、私の電車のセットで？ –ジロを提供しています。 彼はなめらかな黒い機関車とその後ろにある色付きの馬車の列を指しています。
–まあ…–Horacioは考えています。
ジロは、ホラシオが今日の電車に興奮していないことに気づきました。
–ペイントできました！ –ジロは急いで、ホラシオの要求に少し腹を立てた。
「そう思います」とホラシオは言い、ため息をついた。
– Horacio、何が問題なのですか？ 今日は何もプレイしたくない…-ジロは言う。
ホラシオは笑う。
–私はあなたが考えることができるものがいくつあるかを見たかっただけです。 私はあなたをいじめるだけです。 どうですか？ – Horacioは、真新しいパズルを後ろから取ります。
–ピエロ！ -ジロは笑う。 すぐに、彼らはパズルのピースを組み立てるのに忙しい。 時々、Horacioはなんとか連れ去られます！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）ジロとホラシオは一緒に何をしていますか？
A。
3）ジロが提案する最初のゲームは何ですか？ Horacioはどう思いますか？
A。
4）ホラシオが今日の電車に興奮していないことに気付いたとき、ジロはどのような考えを持っていますか？
A。
5）ジロが彼に問題が何であるかを尋ねたときのホラシオの反応は何ですか？
A。
6）Horacioは、彼らがプレイするために後ろから何を取りますか？
A。
あたり エリア比嘉。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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