いくつかの提案については、この投稿を確認してください EVA型で学校に戻るのを好む 印刷して教室で適用する準備ができました。
これはフィードバックのための優れたリソースです。 学年、(学校に戻る)。 次の学年の始まりは、常に教師と生徒に期待をもたらします。 で 幼児教育 これは、特にこれまで学校に行ったことがない子供たちにとって、決定的な瞬間です。
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家族や日常の友達とだけ暮らすのをやめて、世界に没頭しましょう ノベルティに満ちた新しい、さまざまな顔を持つ新しい、必ずしも簡単ではない、多くの子供たちが合格 あたり 適応するのが難しい、 そして、これを念頭に置いて、これらの美しい提案を選択しました カビで学校に戻るのを好む、 チェックアウト:
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それぞれが学生を受け入れる場所を一緒に決定します。 経営陣は、子供や若者だけでなく、通常子供を学校に連れて行く親にも挨拶するために門にとどまるという提案があります。 教師は教室のドアで生徒を待つことができます。 サポートスタッフと一緒に、廊下や支援できる場所に自分自身を配置するように手配します 各クラスの場所を知らせたり、トイレや水飲み場への道を案内したりします 等 学生が持つかもしれない他の質問。
仕事が始まる前に、新しい生徒を他の人に紹介することの重要性について教師と一緒に考えてください。 教師に、子供に自分自身、彼の経歴、研究との関係について少し話すように勧めてもらいます。 そうすれば、誰もが休暇中に何をしたかを知ることができます。 教師は、この瞬間を整理するためのアイデアを提供し、これを行う方法を提示することで貢献できます。 例:各生徒は、休暇中に学んだこと、訪れた場所、読んだり見たりした物語について話すことができます。 高齢者の間では、コースや追加の活動、入試のための勉強など、その年の計画について話すことも興味深いです。
また、サポートと管理スタッフがすべての人を受け入れ、ユニットの設備とルーチンをまだ知らない人に特に役立つことの重要性を強調します。 誰もが新しくなければならない1年生のクラスが一緒に学校のツアーに参加するという仮説を研究します 食堂、図書館、 事務局等 一部の学校では、すべての従業員が全員の到着に注意を払うように、3〜4クラスごとに異なる日にクラスを開始するようにスケジュールしています。
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