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ワールドカップ幼児教育の教案と早期学年

この投稿では、あなたのためのいくつかのアイデアと提案を選択しました ワールドカップ幼児期のレッスンプランと幼児期。 教室でワールドカップを行うのに最適な方法です。

ワールドカップはイベントであり、むしろ巨大なプロポーションの光景です。 それは世界中で数十億ドルと数百万の視聴者を動かします。 2018年の今年、ロシアのワールドカップで、ブラジルは別の世界タイトルを探しに行きます。

このように現在の動員されている主題であるため、教師や学生が研究のソースとして使用できるデータや情報を簡単に入手できます。 そして、最初から大部分の関与と関心に依存する活動を通じて、学生のレパートリーを拡大するのに役立つプロジェクト。 彼らの。

も参照してください:

  • 地理と数学のワールドカッププロジェクト
  • ワールドカップの歴史と言語プロジェクト
  • ワールドカップ科学地理プロジェクト

インデックス

  • ワールドカップ幼児教育レッスンプラン–芸術
  • ワールドカップ幼児教育の教案と早期学年
  • ワールドカップ幼児レッスンプラン
  • ワールドカップ幼児教育レッスンプランPDF
  • ワールドカップ幼児レッスンプラン-幼稚園

ワールドカップ幼児教育レッスンプラン–芸術

自分自身と他人の限界を尊重する身体的および芸術的活動に参加する。 相互尊重と暴力の拒絶の態度を採用する。 複数の体の文化を知り、評価します。 個人が自分の身体的可能性について熟考し、自律的に、意味のある適切な社会的および文化的方法でそれらを行使できるようにします。

目標:

  • 文化的多様性を尊重する態度を広める
  • 暴力を否定する態度を広める
  • 文化的訓練と習慣のさまざまな側面を知るカップに参加している国の月
  • の共同作業と態度の評価に貢献する 尊重と協力

スキルと能力:

  • 組織
  • 手動および一般的な身体スキル

アクティビティ:

小さな部屋間サッカーリーグを組織します。 各チームは以下を持っている必要があります:

  • チーム
  • 名前
  • フラグ
  • 賛美歌/戦争の叫び
  • 典型的な習慣、衣服、ダンス、食べ物などを定義します。

ワールドカップ幼児教育の教案と早期学年

ワールドカップ幼児教育の教案と早期学年

ワールドカップ幼児教育の教案と早期学年

目標:

  • 現在のテーマ「ロシアのワールドカップ/ 2018」をご覧ください。
  • トピックに対処するさまざまなテキストのジャンルと連絡を取ります。
  • 文化的多元主義に焦点を当てます。

カップトークホイール

  • ワールドカップはどの国で開催されますか?
  • 誰か知ってる?
  • 国の名前(ロシア)を可動文字で組み立てる(視覚化)
  • 今私に答えてください:私たちの国の名前は何ですか?
  • 国の名前(ブラジル)を可動文字で組み立てる(視覚化)
  • 地図上にブラジルとロシアの場所を表示します。

口頭および書記言語軸:

ブラジルの国歌:

  • 学生と一緒にいくつかのスタンザを探索する国歌を歌います。
  • 各国には国歌と独自の言語があることに言及してください。
  • 動作する単語の構築のためのモバイルアルファベットの使用。
  • 学生名または選手名によるビンゴプロモーション。
  • 参加国の旗を掲げた記憶ゲーム(最も有名)
  • 狩猟の言葉; クロスワード; 言葉から:カップ、ブラジル、サッカー。

数学言語:

  •  フットボールの試合でプレーしているプレーヤーの数を数えます。
  •  カップマスコットによる連載。
  • 水玉模様のシリアル化。
  • 色の分類。

アイデンティティと自律軸:

  •  私たちの国の名前とそれを構成する文字の識別。
  • あなた自身の名前と何人かのプレーヤーの名前の認識。
  •  ブラジルの地図に注意してください。ブラジルはどこですか…ロシア(プレビュー)

グループで生活するための重要な価値観に注意してください:ルールの尊重、他の人の世話、チームの精神、交際、教室で使用および表示される資料の世話;

プラスチック言語:

作る...

  • サッカー場のデザイン
  •  プレーヤーと一緒にフィールドのモックアップを作成する
  • ワールドカップに関する集合的なポスターの作成。
  • カップのマスコット、ブラジルの国旗、カップの絵…。
  •  さまざまな色とサイズ(小、中、大)のボールを作るためのモデリング粘土の使用
  • 地球儀の集合的構築(気球の新聞のコラージュ)

体と動き:

  • 学生と学生の間のフットボールの試合。
  •  走る、ジャンプする、ジャンプする、障害物を回避する:箱、円錐形などの動きを通して、身体的に準備することの重要性。
  • 体を伸ばすエクササイズ;
  • さまざまな動き:足、膝、腕、頭、上下。 片側に; 他に; フォワード。 バック;
  • 手押し車。 ペアでの活動。
  • 腕が円形になっているボールフィッティング。 足の下に一列に...

歌

  • カップ、国歌についての歌の鑑賞;
  • 足、手、肩、頭、ガラガラ、その他の楽器などでペースを設定する子供たちのレパートリーからの歌の鑑賞。

自然と社会:

  • ワールドカップの調査/切り抜き(集合パネル);
  • 健康のためにスポーツをすることの重要性;
  •  アスリートと私たち全員にとっての良い栄養の重要性。
  • ワールドカップニュースボード:毎日のニュースのカットとコラージュ。

プロジェクトの集大成:

学校コミュニティのための作品の展示。

また、チェックしてください: ワールドカップ活動幼児教育

ワールドカップ幼児レッスンプラン

ワールドカップ幼児レッスンプラン

ワールドカップ幼児レッスンプラン

目標:

  • 現在のテーマ「ワールドカップ」をご覧ください。
  • トピックに対処するさまざまなテキストのジャンルと連絡を取ります。
  • 文化的多元主義に焦点を当てます。

受け入れの精神を育み、勝利を願っていますが、勝利するのは1チームだけです。 私たちは経験を学び、改善する方法として敗北を受け入れなければなりません。

口頭および書記言語軸:

  • 国間のこの競争がどのように起こったかを子供たちに伝えるためのカップの歴史に関する研究。
  • ビア・ビレラの「昔々ボールアルマジロ」の物語
  • 「Fuleco」マスコットの歴史、その様子、住んでいる場所、選ばれた理由を調べてください。
  • 国歌を歌います(可能であれば、生徒と一緒にいくつかのスタンザを探索します。
  • 各国には国歌と独自の言語があることに言及してください。
  • 動作する単語の構築のためのモバイルアルファベットの使用。
  • 学生名または選手名によるビンゴプロモーション。
  • 狩猟の言葉; クロスワード; 言葉から:カップ、ブラジル、サッカー。

数学言語:

  • フットボールの試合でプレーしているプレーヤーの数を数えます。
  • チームを形成するために必要な要素の数
  • 小さな旗はいくつありますか?
  • 裁判官?
  • 予約?
  • トレーナー?
  • プレイヤーのエントリー順は?
  • ブラジルを表す色は?
  • ブラジルの国旗とサッカー場の幾何学的形状。

アイデンティティと自律軸:

  • 私たちの国の名前とそれを構成する文字の識別。
  • あなた自身の名前と何人かのプレーヤーの名前の認識。
  • あなたが住んでいる州のブラジルの地図での観察;
  • グループで生活するための重要な価値観に注意してください:ルールの尊重、他の人の世話、チームの精神、交際、教室で使用および表示される資料の世話;

プラスチック言語:

  • 作る
  • サッカー場のデザイン
  • プレーヤーと一緒にフィールドのモックアップを作成する
  • ワールドカップに関する集合的なポスターの作成。
  • カップのマスコット、ブラジルの国旗、カップの絵…。
  • さまざまな色とサイズ(小、中、大)のボールを作るためのモデリング粘土の使用
  • 地球儀の集合的構築;

移動:

  • 学生と学生の間のフットボールの試合。
  • 走る、ジャンプする、ジャンプする、障害物を回避する:箱、円錐形などの動きを通して、身体的に準備することの重要性。
  • 体を伸ばすエクササイズ;
  • さまざまな動き:足、膝、腕、頭、上下。 片側に; 他に; フォワード。 バック;
  • 手押し車。 ペアでの活動。
  • 腕が円形になっているボールフィッティング。 足の下に一列に...

歌

  • カップ、国歌についての歌の鑑賞;
  • 足、手、肩、頭、ガラガラ、その他の楽器などでペースを設定する子供たちのレパートリーからの歌の鑑賞。

自然と社会:

  • ワールドカップの調査;
  • 健康のためにスポーツをすることの重要性;
  • アスリートと私たち全員にとっての良い栄養の重要性。
  • ワールドカップニュースボード:毎日のニュースのカットとコラージュ。
  • 選択グループ内のプレーヤーのルールとルール。

ワールドカップ幼児教育レッスンプランPDF

いつもあなたのために簡単にすることを考えて、私たちは作ることにしました 「幼児教育のためのワールドカップの教案」 上に示したように、PDFで無料でダウンロードできます。 資料にアクセスするには、次のリンクを確認してください。

  • PDFでダウンロード

ワールドカップ幼児レッスンプラン-幼稚園

ワールドカップ幼児レッスンプラン-幼稚園

ワールドカップ幼児レッスンプラン-幼稚園

現実を探求し、発見し、理解するために、子供はゲームと作り話を使います。 遊ぶことは、子供にとって、自己発見、喜び、成長の結果です。

主な目標:

  • 生徒が自分自身を理解し、他の人(教師や同僚)を認識し、自分自身をグループのメンバーとして認識できるように支援します。

特定の目的:

  • 喜び、葛藤、欲求不満、交渉、学習の表現を可能にする遊び心のある状況を体験してください。
  • 新しいゲームを学びましょう。
  • 遊びを通してグループ活動を始めましょう。

開発:

アクティビティ01: このボールは、あらゆる年齢の子供たちに非常に高く評価されているおもちゃです。そのため、このプロジェクトで特権を与えられました。 また、運動協調性にも取り組んでいます。

アクティビティ02: 最初は、生徒全員が校庭で自由に遊ぶためのボールを受け取りました。

アクティビティ03: 生徒たちは床に座って輪を作りました。 高校生のボールの種類、大きさ、質感についてお話を伺いました。

アクティビティ04: 音楽の音に合わせて、私たちは円を描き、2人の子供ごとに、額、お腹、お尻のバランスを取りながら、一緒に踊るボールを手に入れました。

アクティビティ05:

  • 私たちは、スポーツとは何か、私たちが知っているスポーツ、ボールを使用するスポーツについて話しました。
  • 私たちはサッカーの試合をすることを選びました。クラスをチームに分け、両方のチームがグループを表すためにブラジルという名前を選びました。

アクティビティ06: セミファインで作ったボールを使って、ボウリング、ターゲットシューティング、バスケットボールなどのゲームをしました。

アクティビティ07: それぞれの子供は、部屋で自由に遊ぶためにガス気球を受​​け取りました。 その後、バッジをバルーンロープに結び付けて電話をかけます。 すごくおもしろかった。

アクティビティ08: フープフープでバスケットボールの試合をしました。

アクティビティ09:

  • 私たちは新聞や雑誌でボールに関する数字を調査しました。
  • グラフィック
  • 粘土の活動
  • しわくちゃの紙のボール
  • 作品などを使ったアートテクニック。

評価:

このプロジェクトのグループ関係は広く普及し、愛情と共有を刺激していることに気づきました。 子供たちが最も繰り返して評価した活動は、体の一部でボールのバランスを取ることでした。 この経験は、運動能力の発達を助けることに加えて、大きな喜びで障害を克服するように生徒を刺激し、挑戦したので、子供たちと私たち教師にとって満足のいくものでした。

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サインアップしていただきありがとうございます。

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