小学校9年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、 斜めの人称代名詞. 人称代名詞はいつ斜めになりますか？ それがオブジェクトまたは補完の役割を果たすとき！ 興味深いテキストでそれらを分析しましょう お母さんじゃない！? これを行うには、提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、変更可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
1903年から1989年の間に住んでいたオーストリアの科学者コンラートローレンツは、動物行動の専門家であり、彼らが接触を通じて母親を認識することを学ぶことを示しました。 つまり、彼らが生まれたらすぐに彼女に会うのです。 かつて、研究者はこれがどのように起こるかを示すゲームをプレイしました： ガチョウが卵から出てきた、ローレンツは彼がガチョウの最初のものであるような方法で近づきました 鋸。 その結果、子犬は科学者を認識することを学び、彼がどこへ行っても、まるで彼が母親であるかのように彼を追いかけました。
「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション276。 で利用可能： .
質問1 - 斜めの人称代名詞がある箇所を特定します。
（）「[…]彼らは接触を通して母親を認識することを学ぶ。」
（）「つまり、彼らが生まれたらすぐに彼女に会うことです。」
（）「[…]まるで彼が彼らの母親であるかのように。」
質問2 - 上記の質問で特定された箇所で, 斜めの人称代名詞は、再開する機能を実行します。
質問3- 「o」という用語は、文中の斜めの人称代名詞です。
（）「かつて、研究者は冗談を言った[…]」
（）「[…]子犬は科学者を認識することを学びました[…]」
（）「[…]そして彼がどこへ行っても彼を追いかけた[…]」
質問4- 上記の文では、「o」という用語は構文的に次のように機能します。
（）件名
（）直接目的語
（）間接目的語
質問5- この文の斜めの人称代名詞を強調します。
「[…]ローレンツは、[…]のように彼に近づきました。」
質問6– 下線が引かれた斜めの人称代名詞は、動詞「approximate」が使用されたことを示します。
（）能動態で。
（）受動態で。
（）反射声で。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
この広告を報告する