この投稿では、あなたのためのいくつかの提案を選択しました カーニバルプロジェクト。
O カーニバル これはモバイルのお祝いです。つまり、決まった日はありませんが、火曜日に強制的にお祝いされます。 ブラジルはこの祝賀会で世界的に知られており、毎年多くの観光客が訪れます。
お見逃しなく：
あなたのためのすべての提案をチェックしてください カーニバルプロジェクト 小学生向け 1日から5日。
インデックス
この素晴らしい カーニバルプロジェクト ブログからValéria教授によって作成されました 愛情を込めて教える。
ブラジルのカーニバルは、世界で最も伝統的なお祭りの1つであり、幼い頃から子供たちは耳を傾け、体験し、楽しんでいます。 テレビ、物語、または路上や路上での遊び心のある社会的文脈での交流を通じてであっても、この文化の経験 学校。
このため、私たちは教室でのカーニバルについてのレクリエーション活動を提案し、子供たちの興味に応え、彼らのニーズ、好奇心、アイデアを尊重します。
子供にカーニバル、それがどのように組織されているか、そしてこれの重要性と価値を知る機会をもたらします 党自体の魅力的な表現を通して、その人々、ブラジル、そして世界の文化における伝統 処分します。
詳細については、以下をご覧ください。 活動とぬりえ。
カーニバルはブラジルの魂を最もよく特徴づける人気のあるお祭りであるため、天才ホルヘ・アマドは彼の最も有名な小説の1つを「PaísdoCarnaval！ 私たちの人々の社会文化的および歴史的形成におけるこのフェスティバルの影響を非常によく描写しています。 国の北から南に行われるこの4日間の祝賀会は、都市全体を動員し、最も多様な社会階級の何百万人もの人々に感染しました。 この期間中、最も多様な文化的、世俗的、民間伝承の兆候は、リズム、儀式、信条、イデオロギー、人種、 色は非常に調和して混ざり合っているため、多様性の統一を形成し、非常に豊かで壮大であるため、これについては傾いたり、見たり、反射したりするだけです。 学校を作る知識の主題によってリンクされた豊かでうらやましい文化的多元主義は、それが存在するために直接触れるので、現象を説明することができます 彼らのライフストーリーと、これらの被験者のそれぞれが全体を通して認知的、感情的、社会的に習得したすべての事前知識にとって非常に重要です あなたの人生の。
カーニバルのテーマを扱うことで、学生はブラジルの文化、その歴史、楽しさ、カーニバル音楽との交流を深めることができます。 このテーマ「フォリアンドのカーニバル」では、学生がこの人気のあるフェスティバルのコンセプト、好み、習慣の文脈で相互作用する学際的な方法で作業することが可能です。 また、カーニバルの歴史に基づいて、私たちの習慣や伝統についてさらに学ぶための条件を学生に提供します。 同時に、生徒と教師を動機付けて関与させ、学校コミュニティが学校のプロジェクトに積極的に参加することを奨励します。
学校と地域社会の統合を促進し、人々をよりよく知るための条件を提供します 習慣、カーニバルのさまざまな側面を認識させ、全体が関与するカーニバルパーティーを促進する 学校。
ブラジルやブラジル人のことを考えると、ほとんどの場合、幸せで踊っている人のイメージが浮かびます。 カーニバルはこの良い例です。 これは、各場所の歴史的および社会文化的背景に応じて、ブラジルのさまざまな地域でさまざまな方法で発生する人気のある症状です。
黒人のアフリカ人、先住民、先住民、植民地化したヨーロッパ人の影響を織り交ぜたブラジルの文化は、多様性と豊かな表現をもたらしました。
ブラジルは文化的に豊かな国ですが、この文化について私たちが知っていることは、私たちが日常的に生活していることと、 テレビはしばしば私たちにゆるい情報、私たちの現実や痕跡から非常に遠い画像を表示します 商業の。
このことを念頭に置いて、この作業では、子供たちの知識を高める活動を提供する予定です。 ブラジルのカーニバル、その影響を考慮し、古代のカーニバルと時間的に平行にする 今日まで。
（ハララカ-ビセンテパイバ– 1937）
MOM I WANT、MOM I WANT
吸いたいお母さん
おしゃぶりを与える、おしゃぶりを与える
泣かないようにCHUPETAPROBABYをあげる
私の心の眠りの小さな息子
ボトルを手に入れよう
そして、私のコードを入力してください
私は姉と呼ばれるANAを持っています
まばたきはすでにまつげをオフにしています
私は小さなものを見ますが、そのように
私は胸のある子供ではないことを非常に残念に思っています
私は現象的な姉妹を持っています
彼女は上司であり、彼女の夫はBOÇAOです
（シキーニャ・ゴンザーガ、1899年）
O私が通過したいオープンウィング
O私が通過したいオープンウィング
私はリラ出身です私は否定できません
私はリラ出身です私は否定できません
O私が通過したいオープンウィング
O私が通過したいオープンウィング
金のバラが勝ちます
金のバラが勝ちます
（ハロルド・ロボ・ナサラ、1940年）
アッラー・ラ・オ、オ・オ・オ・オ・オ
しかし、その熱、ÔÔÔÔÔÔ
私たちはサーラ砂漠を通り抜けます
太陽は暑かった
私たちの顔を燃やす
私たちはエジプトから来ました
そして何度も
私たちは祈らなければなりませんでした
アッラー！ アッラー！ アッラー、私の良いアッラー！
IOIÔに水を送る
IAIÁに水を送る
アッラー！ 私の良いアッラー
（Ivan Ferreira-Homero Ferreira-Glauco Ferreira、1959）
おい、お前！
いくらかお金をください！
いくらかお金をください！
それを与えませんか？
それはノーを与えませんか？
あなたは大きな混乱を見るでしょう
落ちるまで飲みに行くこと
GIVE ME GIVE ME GIVE ME、Ô！
いくらかお金をください！
ミラボーピニェイロ-ルシオデカストロ-ヘーバーロバト、1953年
カシャーサは水だと思いますか
カシャーサは水ではありません
カシャーサはアルムバイクから来ています
水はリベイランから来る
人生のすべてを見逃す可能性があります
ライスビーンズとパン
バターを見逃すかもしれません
他のすべては必要ありません
私は愛を逃すかもしれません
ハハハッハッハ！
私がそれを無料で見つけるまでこれ
私は私を逃したくないだけです
DAMNCACHAÇA
JoãoRobertoKelly-RobertoFaissal、1963
ゼゼの髪を見てください
それは...ですか
それは...ですか
彼はボサノバですか
彼はモハメドですか
IT SEEMS IT'S AWAY
しかし、彼がそうであるかどうか私は知りません
彼の髪をカット！
彼の髪をカット！
マリオ・ラゴ-ロベルト・ロベルティ、1940年
あなたが誠実だったら
ÔÔÔÔAURORA
それがいかに良かったかを見る
ÔÔÔÔAURORA
美しいアパート
ドアマンとエレベーター付き
と冷却された空気
暖かい日のために
名前の前のマダム
あなたは今持っているだろう
ÔÔÔÔAURORA
JoãoRobertoKelly-RobertoFaissal、1963
ゼゼの髪を見てください
それは...ですか
それは...ですか
彼はボサノバですか
彼はモハメドですか
IT SEEMS IT'S AWAY
しかし、彼がそうであるかどうか私は知りません
彼の髪をカット！
髪を切る
ベネジートラセルダ-ウンベルトポルト、1938年
庭師よ、あなたはとても悲しいから
しかし、あなたに何が起こったのか
枝から落ちたのは椿だった
彼女は2つのSIGHSを与え、その後死亡しました
COME GARDENER COME MY LOVE
悲しいことはありませんこの世界はあなたのすべてです
あなたははるかに美しいです
死んだ椿
LamartineBabo-IrmãosValença、1931年
あなたの髪はムラートを否定しません
あなたは色のムラートだから
しかし、色はムラートを捕まえないので
ムラート私はあなたの愛が欲しい
あなたはブラジルの良い味を持っています
あなたは魂を持っていますアニルの色
MULATINHA MULATINHA MY LOVE
私はあなたの中尉の介入者を任命しました
誰が私のパンカデを発明したのか
奉献をしました
あなたを羨む月が顔を作る
ムラートはこのプラネット出身ではないので
私の善が地球に来るとき
ポルトガル宣戦布告
競争はその後大規模でした
海軍大隊に対するヴァスコ・ダ・ガマ
ZédaZilda-ZildadoZé-WaldirMachado、1953）
水は転がります
ボトルいっぱい私は見たくない
鞄、鞄、鞄ストッパーに手を当てる
そして私が溺れるまで飲む
水を転がしてみましょう
警察が私を逮捕した場合
しかし、最後の瞬間に私を行かせてください
私はバッグ、バッグ、バッグコークを取ります
誰も私をつかまない誰も私をつかまない
また、チェックしてください：幼児教育のための学校カーニバルプロジェクト。
カーニバルのお祝いは私たちの国で非常に特別な意味を持っており、その伝統、色、リズム、魔法のために、ほとんどの人にとって最も期待されているパーティーの1つです。
パレードやパロディーのプレゼンテーションを伴う学校でのコスチュームパーティー。
評価は、子どもの発達に永続的に取り組むことで実施されます。 子供たちが何をするかを知っていること、カーニバルについて何を考えているか、そして何が理解するのが難しいかが観察され、彼らの興味についてもっと学びます。
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