小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています：マジックイマーム。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ヘビのシルビアは、ホタルの島の港の近くのビーチを歩いていて、馬の靴が半分砂に埋まっているのを見ました。 「うーん」と彼女は思います。 「奇妙な。 先端を除いて赤く塗られています。」
彼女は馬蹄形を家に持ち帰り、庭の小屋で掃除します。 彼女がそれを棚に置くと、光るボルトが彼女に向かって引き寄せられ始めます！ 馬蹄形の端に引っかかってしまいます。 「魔法だ！」と彼女は思います。
彼女は歩き続け、さまざまなことで馬蹄形を試します。
キッチンで、彼女は馬蹄形を冷蔵庫に置き、そこで立ち往生しています！ 「きっと磁石だ！」 シルビアは考えています。 彼女はそれについてあまり知りません。
「馬さんに聞いてみます」と彼女は決めて彼の家に行きます。 彼は家にいます。
–これは馬蹄形のシルビアのような形をしていますが、馬にとって本物の馬蹄形ではありません。 ご想像のとおり、これはイマームです」とホース氏は言います。 -見てください-彼は磁石を一枚の紙で覆い、机の上のクリップの山の上に動かします。
–アブラカダブラ！ -彼は笑う。 クリップが紙を飛び越えて、紙に引っかかってしまいます！
- ワオ！ –シルビアは叫びます–私は本当の宝物を見つけました！ もう少し遊んでみたいです。 ありがとう、ホースさん！
彼女は途中で物事に磁石を試して去ります。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）ヘビのシルビアがイルハドスホタルの港の近くのビーチを歩いているとき、彼女は何を見ていますか？
A。
3）シルビアは馬蹄形を家に持ち帰ります。 彼女がそれを棚に置くと、どうなりますか？
A。
4）シルビアが見つけたものが本当に馬蹄形であるかどうかを尋ねることを決定したのは誰ですか？
A。
5）カヴァロ氏は、シルビアが取ったものを見て、シルビアに何と言いますか？
A。
6）馬さんが磁石を一枚の紙で覆うとどうなりますか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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