5年生を対象としたテキスト通訳活動。 このテキストの解釈では、「誰もが平等である」というテキストを使用しました。このテキストは、学生に偏見と人々の間の平等について考えさせます。
このポルトガル語のアクティビティは、Word（編集可能なアクティビティ）およびPDF（印刷可能なアクティビティ）でダウンロードできます。また、回答を含むアクティビティをダウンロードすることもできます。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
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肌の色のせいで他の人より良いと思う人もいます。 それから彼らは彼らとは異なる人々を虐待し、怒らせ、時には他の人々は同じ権利を持っていないとさえ言います。
しかし、そのような人がまっすぐに考えていないことは簡単にわかります。
テストをしましょう：あなたの友達のことを考えてから、誰が背が高いかを思い出してみてください：あなたか彼か？ あなたは一番背が高いですか？ そしてそれがあなたが彼よりも多くの権利を持っていると思う理由ですか？ あなたは一番小さいですか？ しかし、未成年者はもっとできると誰が言ったのでしょうか。
そうです：違いはありません！ 浮き沈みは同じ権利を持っています！
そして同じように、別の肌の色の人は良くも悪くもありません。 誰もが平等であり、同じ権利を持っています。
人はあなたが今まで見たことがない方法で異なる肌、異なる髪、目を持っているかもしれません。
(…)
しかし、それはある外観が別の外観よりも優れていると考える理由ではありません。 なぜなのかご存知ですか？ なぜなら、違いはあるものの、私たちは皆人間だからです！
そして、人間にも同じ権利があります。
誰もが同じです：IvanAlcântaraによる人種差別について話します。 サンパウロ：教育規模、2004年
1）テキストのタイトルは何ですか？
2）テキストの作者は誰ですか？
3）テキストの主なテーマは何ですか？
4）人は物理的に同じですか？ あなたの答えを正当化してください。
5）ある人が別の人よりも優れていると見なすことができますか？ あなたの答えを正当化してください。
6）特別な支援が必要な人を虐待しても大丈夫ですか？ あなたの答えを正当化してください。
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
