「Tufoには判断力がない」というテキストを使用した、4年生または5年生を対象としたテキスト解釈活動。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。
この解釈を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
隣の森のTufoリスは、SítiodasLucíolasでよく知られていました。彼はいつもネズミと遊びに来ていたからです。
–早く、友達！ –彼は到着するとすぐに、すべてが慌てて言った。 –私はあなたが私を助ける必要があります。 栗のリザーブのほとんどを失いました！
-もう一度！ –ネズミのため息をついた。 –あなたはなんて不器用です！ さあ、私たちに従ってください、いつもの隠れ場所を掘り下げましょう...
恥ずかしいが自信を持って、Tufoはどこでもネズミを追いかけました：古い小屋で、馬小屋で、そして犬小屋でさえ！ しかし、彼らは単一のナッツクラムを見つけませんでした。 トゥフォは友達に感謝し、とてもがっかりして彼の木に戻った。
最後の栗の1つが彼の足から逃げたとき、Tufoはいくつかの栗を食べていました。
- そこ！ -通りかかったdoeを叫んだ。 - これは何ですか？
- あなたは知らない？ –リスは、枝から降りて答えました。 –それは私のお気に入りの料理です！ 美味しくてジューシーな栗です！ 残念ながらこれが最後です…他の人をどこに置いたかわかりません…
doeはその奇妙な果物を見て、誇らしげに言いました。
–私はそこでたくさんの彼女を見ました！
- どこ？ どこで？ -喜んだTufo。
–柵の後ろにある穴のある木。 あなたが好きなら私はあなたをそこに連れて行くことができます！
トゥフォは喜んで怒っていました！ 彼は宝物に駆け寄ったdoeの背中に飛び乗った。
- どうもありがとうございました！ -栗だらけの口でリスは言った。 -あなたがいなければ、私は自分の食べ物を見つけることができなかったでしょう。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）物語の登場人物は何ですか？
A：
4）ストーリーのメインテーマは何ですか？
A：
5）友人が助けを求めたとき、Tufoの友人は何をしましたか？
A：
6）ラットはどこでナッツを探しましたか？
A：
7）TufoがSítiodasLucíolasで知られているのはなぜですか？
A：
8）トゥフォが最後の栗を食べていたときはどうなりましたか？
A：
9）リスがdoeの頭に落ちたのは何であるかを説明したとき、doeは何と言いましたか？
A：
10）栗はどこに隠されていましたか？
A：
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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