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テキストの解釈:夢のようなバニー

の活動 テキストの解釈、夢のようなバニーについて、5年生を対象としています。 このバニーの話を知りましょう。 だから、テキストを注意深く読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます!

このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。

このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。

  • 言葉: テキストの解釈:夢のようなバニー– 5年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:夢のようなバニー– 5年生–印刷する
  • レンプレート: テキストの解釈:夢のようなバニー– 5年生–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

夢のようなバニー

私たちの物語のバニーにはたくさんの友達がいました。彼女の心は金のように輝き、一歩ごとに誰かに好意を示したからです。 私は冒険がとても好きでした。 彼女の驚異的な想像力は、彼女がバレンテ王女、つまり有名な王子のペアであると彼女に信じさせましたが、女性版だけでした。 彼女は、あらゆる面で困難を解決し、不正を是正する必要があると考えました。 また、忘れられないドンキホーテと比較することもできます。

ある日、うさぎはひどく泣き言を言っているオオカミの子を見ました。 間違いなく彼女は彼女をママと呼んだ、そしてそれは彼女の友達がバニーに理解させようとしたことだ。 しかし、彼女は頑固でした。

「彼はただお母さんを呼んでいるだけだと言っているのですか?」 彼らは彼が森のドラゴンに誘拐されたことに気づいていませんか?彼はできるだけ早く彼を食べますか? 私がここにいることをうれしく思います、なぜなら私は小さな子供を救うつもりだからです!

そしてそれで、私たちのバニーは落ち着きよりも熱意を持って、深いブラフを駆け下りました。 それは結局彼女を転がしました。 彼女の友達は彼女を追いかけるのに苦労しましたが、彼女は走り続けて叫び続けました:

「ちょっと待って、オオカミ、私はあなたを解放します!」 正義と自由のために!

母オオカミはヒロインが彼女の子を連れて行きたいと思ったことに気づいたとき、彼女は腹を立てました。 バニーの友達が間に合って到着し、友達の妄想を彼女に知らせたのは良いことです。

いつものように、幸運な休憩はバレンテ王女を救いました! 彼女の友達はどれくらい彼女自身の夢から彼女を守ることができましたか?

で利用可能: .

質問

質問1 - 物語のナレーターによると、バニーは「たくさんの友達がいた」理由は次のとおりです。

()「私は冒険がとても好きでした」。

()「彼女の驚異的な想像力は、彼女が勇敢な王女であると彼女に信じさせました」。

()「彼の心は金のように輝いていて、あらゆる段階で彼は誰かに好意を示しました」。

質問2 - パッセージで "あそこですか 困難を解決し、不正をあらゆる面で修正する必要があると思いました。」、強調表示された用語:

()はウサギを取り戻します。

()はバニーを提示します。

()はバニーの特徴です。

質問3- セグメント「彼女の友達は彼女をフォローするのに苦労しました、 でも彼女は走ったり叫んだりするのをやめませんでした […]」、下線が引かれた事実:

()は別のを完了します。

()は別のものに追加します。

()は別のものとは対照的です。

質問4– 「—ちょっと待って、小さなオオカミ、私はあなたを解放しようとしています! 正義と自由のために!」、ダッシュはスピーチの始まりを示します:

()バニーの。

()母オオカミから。

()バニーの友達の一人から。

質問5- 読み返す:

「母親のオオカミは、ヒロインが自分の子を連れて行きたいと思っていることに気づいたとき、怒った。」

言い換えれば、母オオカミは次のとおりでした。

()バニーの態度にイライラ。

()うさぎの態度でほっとしました。

()バニーの態度に落ち込んだ。

質問6– ストーリーテラーが尋ねた質問を特定します。

()「彼はあなたのお母さんを呼んでいるだけだと言っているのですか?」

()「彼が彼を食べようとしているDragãodoBosqueに誘拐されたことに、たまたま気づきませんか?」

()「あなたの友達はあなたをあなた自身の夢からどれくらい保護することができますか?」

質問7– 「バニーの友達が時間通りに到着し、友達の妄想を彼女に知らせてくれてうれしい」という抜粋で、ナレーターは次のように明らかにしています。

()物語の始まり。

()物語のクライマックス。

()ストーリーの結果。

あたり Denyse Lage Fonseca

言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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